本文關(guān)鍵詞：“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)改進(jìn)

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【摘要】：教材中"探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化"實(shí)驗(yàn)計(jì)數(shù)環(huán)節(jié)耗時(shí)長(zhǎng),操作難度大,全班學(xué)生均參與較為困難。改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)方案解決了計(jì)數(shù)耗時(shí)長(zhǎng)的問(wèn)題,且全班學(xué)生都能參與構(gòu)建數(shù)學(xué)模型的過(guò)程。
【作者單位】： 北京市順義區(qū)第一中學(xué);北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心;
【分類(lèi)號(hào)】：G633.91
【正文快照】： “探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”是《普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的實(shí)驗(yàn)。本實(shí)驗(yàn)的意義和價(jià)值在于學(xué)生通過(guò)親自研究一個(gè)真實(shí)的種群,加深對(duì)種群數(shù)量變化知識(shí)的理解;嘗試運(yùn)用數(shù)學(xué)模型解釋種群數(shù)量變化;運(yùn)用抽樣檢測(cè)的方法、運(yùn)用顯微鏡觀察,以及培養(yǎng)收集、整理、分析數(shù)據(jù)的，

本文編號(hào)：1186831