本文關(guān)鍵詞：初中數(shù)學合作學習教學模式優(yōu)化策略

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【摘要】：通過強調(diào)合作模式的必要性,分析合作學習模式的現(xiàn)狀,針對存在的問題給出優(yōu)化策略,為構(gòu)建初中數(shù)學高效課堂奠定基礎(chǔ)。
【作者單位】： 廈門一中海滄分校;
【分類號】：G633.6
【正文快照】： 數(shù)學是初中一門必修的課程,又是大部分學生的短板。目前的初中數(shù)學教學模式主要體現(xiàn)為應(yīng)試性,教學手段簡單傳統(tǒng),導致學生的思維較為閉塞,遇到問題就等著教師講解,然后死記硬背記住答案。這種教學模式不符合新課改的要求,也不利于學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。對初中數(shù)學課程進行新課改

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