本文關(guān)鍵詞：黔北地區(qū)中小學(xué)體育教師繼續(xù)教育狀況之研究

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【摘要】：文章運(yùn)用文獻(xiàn)法和問卷調(diào)查法等,對(duì)黔北地區(qū)基礎(chǔ)教育中體育教師的繼續(xù)教育現(xiàn)狀進(jìn)行了解,包括培訓(xùn)的類型和層次、參訓(xùn)者的個(gè)人態(tài)度、參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的動(dòng)機(jī)等,分析繼續(xù)教育培訓(xùn)中存在的問題,并有針對(duì)性地提出了完善黔北地區(qū)體育教師繼續(xù)教育的對(duì)策。
【作者單位】： 遵義師范學(xué)院體育學(xué)院;
【分類號(hào)】：G633.96
【正文快照】： 1研究背景1.1政策背景基于中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)人民代表大會(huì)文件中“加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)提高農(nóng)村教師素質(zhì)”的要求,以及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》的主要精神,國(guó)家教育部、財(cái)政部決定從2010年起實(shí)施“中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”(簡(jiǎn)稱“國(guó)培計(jì)

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1 劉金美;明清時(shí)期黔北地區(qū)農(nóng)業(yè)的發(fā)展與變遷[D];貴州師范大學(xué);2016年

2 趙松;黔北地區(qū)構(gòu)造特征及其下古生界黑色頁巖裂縫發(fā)育特征和分布規(guī)律研究[D];中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）;2013年

3 徐曼曼;黔北地區(qū)仡佬族民歌研究[D];四川師范大學(xué);2012年

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本文編號(hào)：1183545