發(fā)布時(shí)間：2017-11-08 22:13

  本文關(guān)鍵詞：基礎(chǔ)教育中特色學(xué)校建設(shè)之悖論

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【摘要】：基礎(chǔ)教育中大興特色學(xué)校建設(shè)之風(fēng),這既與基礎(chǔ)教育的根本使命相悖,也與基礎(chǔ)教育的階段屬性不符,又與國(guó)家政策的主要走向逆行。因此,我們需要厘清基礎(chǔ)教育的應(yīng)然使命和階段屬性,并對(duì)基礎(chǔ)教育中特色學(xué)校的真實(shí)面目進(jìn)行反思和審視。
【作者單位】： 江蘇省教育科學(xué)研究院;
【分類號(hào)】：G637
【正文快照】： 近年來(lái),基礎(chǔ)教育界大興特色學(xué)校建設(shè)之風(fēng),什么德育特色學(xué)校、藝術(shù)特色學(xué)校、體育特色學(xué)校、奧賽特色學(xué)校,什么誦讀特色學(xué)校、國(guó)學(xué)特色學(xué)校、京劇特色學(xué)校、陶藝特色學(xué)校等等。對(duì)基礎(chǔ)教育的應(yīng)然使命和特色學(xué)校的實(shí)然現(xiàn)狀進(jìn)行分析,不難得出結(jié)論:基礎(chǔ)教育要謹(jǐn)慎對(duì)待特色學(xué)校之建

【相似文獻(xiàn)】

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7 重慶市沙坪壩區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院 李協(xié)良 余華云 劉開文 重慶市教育評(píng)估院院長(zhǎng)、研究員、特級(jí)教師 龔春燕;發(fā)揮研修機(jī)構(gòu)功能 助推學(xué)校特色發(fā)展[N];中國(guó)教育報(bào);2010年

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本文編號(hào)：1159062