本文關鍵詞：PBL模式在高中信息技術課程中的應用探究

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【摘要】：高中信息技術課程教學中利用PBL教學模式,巧妙設計情境,將課程的知識點變身為學生生活中可觸摸的實際問題[1],能有效促進學生自然融入信息技術的學習,在解決問題中達到信息技術學習的教學目標。
【作者單位】： 宜興市和橋高級中學;
【關鍵詞】： PBL模式 高中信息技術 Excel
【分類號】：G633.67
【正文快照】： 1前言PBL教學模式是一種全新的、基于問題的學習模式。將生活實際和高中信息技術課程中表格數(shù)據(jù)的處理相結(jié)合,設計出一系列問題,并通過解決這些問題,以完成相關教學目標。2 PBL的基本理論PBL的概念PBL是Problem-Based Learning的縮寫,即基于問題的學習。它是一種新的教學模式,

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