歷史學科“史料實證”素養(yǎng)的培養(yǎng)
發(fā)布時間:2017-10-22 14:12
本文關(guān)鍵詞:歷史學科“史料實證”素養(yǎng)的培養(yǎng)
更多相關(guān)文章: 歷史學科 “史料實證”素養(yǎng) 必要性 策略
【摘要】:歷史學科核心素養(yǎng)是中學歷史課程改革的新指向。本文從歷史學科"史料實證"素養(yǎng)培養(yǎng)的必要性談起,進一步就其培養(yǎng)策略進行了分析。
【作者單位】: 安徽師范大學歷史與社會學院;
【關(guān)鍵詞】: 歷史學科 “史料實證”素養(yǎng) 必要性 策略
【分類號】:G633.51
【正文快照】: 核心素養(yǎng)是我國基礎(chǔ)教育課程改革與發(fā)展的新指向,它是“學生在接受相應學段的教育過程中,逐步形成的適應個人終生發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力”。學科核心素養(yǎng)則是“以學科知識技能為基礎(chǔ),整合情感、態(tài)度和價值觀在內(nèi)的,能夠滿足特定現(xiàn)實需求的綜合性品質(zhì)和相關(guān)能
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條
1 陳志剛;郭艷紅;;從歷史學科特點析歷史教學的本質(zhì)[J];淮北煤炭師范學院學報(哲學社會科學版);2007年03期
2 田質(zhì)榮;;加強歷史教學,全面提高學生素質(zhì)[J];科學大眾;2007年06期
3 王立端;從史學功能論歷史學科在素質(zhì)教育中的作用[J];三明師專學報;1999年02期
4 徐波;高等師范專科學校歷史學科建設的新設想[J];昭通師范高等?茖W校學報;2000年04期
5 武劍青;;高校歷史學教育在當代的困境和反思[J];長春教育學院學報;2013年08期
6 張?zhí)烀?;20世紀中后期英國歷史教育走出危機的現(xiàn)實啟示[J];歷史教學問題;2014年03期
7 周麗芳;;淺談歷史學科對培養(yǎng)學生公民意識的作用——以人教版必修一《抗日戰(zhàn)爭》一課[J];高考(綜合版);2014年04期
8 ;[J];;年期
,本文編號:1078702
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/chuzhongjiaoyu/1078702.html