本文關鍵詞：初中生物教學中如何激發(fā)學生學習的興趣

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【摘要】：生物是初中階段重要的基礎課程,是教學的重點。研究表明,初中生物教學實踐中,注重學生學習興趣的激發(fā),往往可獲得事半功倍的教學效果。鑒于此,本文對初中生物教學中如何激發(fā)學生的學習興趣進行探討,以供參考。
【作者單位】： 山東濰城經濟開發(fā)區(qū)中學;
【關鍵詞】： 初中生物 教學 學習興趣
【分類號】：G633.91
【正文快照】： 興趣是克服學習困難的重要內在動力,考慮到初中生物知識點多,部分知識較為抽象這一特點,在教學實踐中的每一個環(huán)節(jié),教師應注重學生的學習興趣的培養(yǎng),以不斷激發(fā)學生學習的動力,為教學目標的圓滿完成奠定堅實的基礎。1提高對生物的認識,激發(fā)學生興趣生物學不僅是一門基礎性自然，

本文編號：1022012