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高中化學(xué)學(xué)習(xí)檔案袋評(píng)價(jià)

發(fā)布時(shí)間:2017-10-13 00:06

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【摘要】:化學(xué)學(xué)習(xí)檔案袋可以收集學(xué)生在化學(xué)學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)和一系列作品,用以展示學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)成果,是實(shí)施過程性評(píng)價(jià)的有效方式之一。教師應(yīng)將學(xué)習(xí)檔案袋評(píng)價(jià)的規(guī)律特點(diǎn)與高中化學(xué)課程體系的理念、目標(biāo)、內(nèi)容、學(xué)科觀念相融合,設(shè)計(jì)符合高中化學(xué)學(xué)科特質(zhì)的學(xué)習(xí)檔案袋評(píng)價(jià)量表,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)評(píng)價(jià)量表自覺監(jiān)控自己的學(xué)習(xí)過程,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)的目標(biāo)、方法和策略,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)進(jìn)步、提高自主學(xué)習(xí)能力之目的。
【作者單位】: 徐州高級(jí)中學(xué);江蘇師范大學(xué)教師教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】學(xué)習(xí)檔案袋 檔案袋評(píng)價(jià) 高中 化學(xué)
【基金】:徐州市教研課題《“做、學(xué)、教—自主學(xué)習(xí)”教學(xué)模式在高中化學(xué)課堂中的應(yīng)用策略研究》(課題編號(hào):KT10077)的研究成果
【分類號(hào)】:G633.8
【正文快照】: 高中化學(xué)課程實(shí)施既要關(guān)注課程理念、結(jié)構(gòu)的質(zhì)量與水平。和內(nèi)容,也要關(guān)注課程評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)觀念、任務(wù)和方一、學(xué)習(xí)檔案袋評(píng)價(jià)的功能法的多元、有效是課程成功實(shí)施的有力保障。普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出,我們應(yīng)積極倡導(dǎo)評(píng)價(jià)1.關(guān)注學(xué)習(xí)過程的優(yōu)化,可以落實(shí)過程性評(píng)目標(biāo)多元化和評(píng)

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 趙瑞萍;;檔案袋評(píng)價(jià)法創(chuàng)新研究[J];忻州師范學(xué)院學(xué)報(bào);2009年05期

2 馮靜靜;;淺談檔案袋評(píng)價(jià)[J];山西檔案;2011年S1期

3 陳凱珍;;檔案袋評(píng)價(jià)管理探析[J];山東教育(幼教刊);2005年36期

4 樊云峰;諶啟標(biāo);;基于新任教師專業(yè)成長(zhǎng)的檔案袋評(píng)價(jià)[J];基礎(chǔ)教育參考;2009年02期

5 韓召龍;檔案袋評(píng)價(jià)——學(xué)生自主發(fā)展的助推器[J];江蘇教育;2003年19期

6 鄭研;研究性學(xué)習(xí)的檔案袋評(píng)價(jià)[J];中小學(xué)管理;2002年09期

7 黃光揚(yáng);正確認(rèn)識(shí)和科學(xué)使用檔案袋評(píng)價(jià)方法[J];課程.教材.教法;2003年02期

8 蔣華;對(duì)小學(xué)檔案袋評(píng)價(jià)實(shí)踐情況的研究[J];上海教育科研;2003年11期

9 李云淑;研究性學(xué)習(xí)檔案袋評(píng)價(jià)的案例分析與實(shí)施建議[J];教育科學(xué)研究;2004年07期

10 康建琴;;檔案袋評(píng)價(jià)在教育中的運(yùn)用[J];山西檔案;2005年06期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 黃紀(jì)針;;歐洲語言檔案袋對(duì)我國(guó)語言檔案袋評(píng)價(jià)應(yīng)用研究啟示[A];國(guó)家教師科研專項(xiàng)基金科研成果(語文建設(shè)卷2)[C];2013年

2 黃紀(jì)針;;檔案袋評(píng)價(jià)在英語專業(yè)閱讀課程中的應(yīng)用[A];國(guó)家教師科研專項(xiàng)基金科研成果(語文建設(shè)卷2)[C];2013年

3 李椿方;;檔案袋評(píng)價(jià)在一體化教學(xué)中的應(yīng)用初探[A];中國(guó)職協(xié)2013年度優(yōu)秀科研成果獲獎(jiǎng)?wù)撐募ㄖ袃?cè))[C];2013年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 本報(bào)記者 徐德明;如何讓教育評(píng)價(jià)更加客觀真實(shí)公正[N];天津教育報(bào);2007年

2 王秀霞(作者單位系吉林省教育學(xué)院);檔案袋評(píng)價(jià)法的應(yīng)用[N];中國(guó)教育資訊報(bào);2002年

3 湯荷英;發(fā)現(xiàn)每位師生的閃光點(diǎn)[N];中國(guó)教師報(bào);2007年

4 北京市第三十五中學(xué)校長(zhǎng) 郝日達(dá);全面質(zhì)量提升 發(fā)展評(píng)價(jià)護(hù)航[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

5 ;打造精品一中 構(gòu)建和諧校園[N];黃石日?qǐng)?bào);2011年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 王瑞;大學(xué)英語寫作教學(xué)中的檔案袋研究[D];上海外國(guó)語大學(xué);2010年

2 李雁冰;質(zhì)性課程評(píng)價(jià)研究[D];華東師范大學(xué);2000年

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本文編號(hào):1021682

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