本文關(guān)鍵詞：論如何將自主學(xué)習(xí)進(jìn)行到底

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【摘要】：改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,使學(xué)生終身獲益,是英語(yǔ)課程改革的焦點(diǎn)。中國(guó)教育正迅猛發(fā)展,英語(yǔ)教學(xué)面臨著新的挑戰(zhàn),英語(yǔ)教師應(yīng)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,積極主動(dòng)地創(chuàng)新英語(yǔ)課堂的教學(xué)模式,貫徹以人為本的教學(xué)理念,逐步培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。讓學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中成為知識(shí)的建構(gòu)者,從而進(jìn)一步提高學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力,以達(dá)到知識(shí)真正地轉(zhuǎn)化為技能,使英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿快樂,不再枯燥乏味。
【作者單位】： 黑龍江省大慶市蘭德學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 自主學(xué)習(xí) 合作交流 能學(xué) 會(huì)學(xué) 想學(xué) 堅(jiān)持學(xué)
【正文快照】： 自主學(xué)習(xí)合作交流能學(xué)會(huì)學(xué)想學(xué)堅(jiān)持學(xué)著名教育家Jordan指出,學(xué)習(xí)就是親自去做。在課堂上,教師的任務(wù)是幫助、建議和指導(dǎo),而學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體,因此,學(xué)生必須參與課堂活動(dòng)并通過做這些活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)。本案例以中學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)為突破口,運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際的方法,以學(xué)

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9 陜西省華陰市玉泉中心小學(xué) ，

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