本文關(guān)鍵詞：基于新課程理念的《蘭亭集序》教學(xué)設(shè)計

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【摘要】：在新課程理念指引下,高中語文課程中《蘭亭集序》一文的教學(xué)設(shè)計應(yīng)把握三點:一是在深入領(lǐng)會課標(biāo)、大綱和教材編寫宗旨的基礎(chǔ)上科學(xué)地設(shè)定適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo);二是在準(zhǔn)確掌握學(xué)生學(xué)情的基礎(chǔ)上解析課文內(nèi)容;三是充分挖掘教學(xué)資源,培養(yǎng)學(xué)生樂觀曠達(dá)、珍惜當(dāng)下生活的心態(tài),以及鑒賞書法作品的能力。
【作者單位】： 寶雞文理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 《蘭亭集序》 教學(xué)目標(biāo) 文本分析 審美教育
【分類號】：G633.3
【正文快照】： 現(xiàn)今課改在全國進(jìn)行的如火如荼,新課程的實施正遭遇著“教什么”“如何呈現(xiàn)”等教學(xué)內(nèi)容方面的困難。而“教學(xué)內(nèi)容是在教學(xué)過程中創(chuàng)造的,它既包括對現(xiàn)成教材的沿用,也包括教師對教材的‘重構(gòu)’———處理、加工、改編乃至增刪、更換。合理的教學(xué)內(nèi)容,建筑在良好的學(xué)科知識、對

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本文編號：1011035