本文關鍵詞：把學校文化“股份制”

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【摘要】：正現(xiàn)在,重視文化建設的校長們常常陷入幾個誤區(qū),或者太看重墻壁文化和雕塑文化,或者過于拘泥文字的表述新潮或風雅,或者過分迷信所謂專家或策劃大師的智慧,或者急于求成,把文化當作基建工程做。如此種種,都容易忽視校園里老師和學生的分量。關于對文化的詮釋版本有成千上萬,但"空氣說"常常讓我們耳目一新。"空氣
【作者單位】： 北京十一學校;
【關鍵詞】： 基建工程;自我教育;教職工代表大會;彌漫性;建立關系;經(jīng)濟組織形式;教育故事;聲名遠揚;企業(yè)財產(chǎn);集體財產(chǎn);
【分類號】：G41
【正文快照】： 現(xiàn)在,重視文化建設的校長們常常陷入幾個誤區(qū),或者太看重墻壁文化和雕塑文化,或者過于拘泥文字的表述新潮或風雅,或者過分迷信所謂專家或策劃大師的智慧,或者急于求成,把文化當作基建工程做。如此種種,都容易忽視校園里老師和學生的分量。關于對文化的詮釋版本有成千上萬,但“

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1 張宏祿;基建工程決算審計中的問題、原因及重點[J];廣西民族學院學報(自然科學版);1996年02期

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1 通訊員 李建中;葉城把教育基建工程建成放心工程[N];喀什日報(漢);2012年

2 記者 賴有生邋余兆宇 通訊員 劉志巍;從快從優(yōu)推進教育基建工程[N];中山日報;2008年

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本文編號：955397