本文關(guān)鍵詞：民國時期知識分子的邊疆教育思想研究（1931-1945）

  更多相關(guān)文章： 邊疆地區(qū) 教育思想 教育問題 意義

【摘要】：二十世紀(jì)三四十年代,內(nèi)地抗戰(zhàn)局勢嚴(yán)峻,邊疆地區(qū)也動蕩不安,隨著邊疆地區(qū)戰(zhàn)略地位的提升,政府和民間有識之士紛紛暢言開發(fā)邊疆,鞏固國防,掀起了繼清末之后的第二次邊疆史地研究高潮,此時邊疆地區(qū)的教育問題也受到了普遍的關(guān)注。筆者僅以這一時期(1931-1945年)知識分子發(fā)表在期刊雜志上的文章為主體,探究這一時期知識分子的邊疆教育思想。選題分為四章,第一章主要介紹產(chǎn)生邊疆教育思想的背景,主要從嚴(yán)重的邊疆危機(jī),開發(fā)西北大潮的興起,時人的時代責(zé)任感三方面論述；第二章介紹知識分子的邊疆教育思想的具體內(nèi)容,包括如何認(rèn)識邊疆地區(qū)包含的范圍,如何定義邊疆教育,以及提出了哪些發(fā)展邊疆教育的建議；第三章將視角定位于區(qū)域,以綏遠(yuǎn)為個案,管窺當(dāng)時整個邊疆地區(qū)教育發(fā)展的實際情況以及普遍遇到的問題；第四章主要介紹這一時期邊疆教育思想的特點(diǎn)以及對于今天民族地區(qū)教育發(fā)展的借鑒意義。通過對1931-1945年之間知識分子有關(guān)邊疆教育的觀點(diǎn)進(jìn)行梳理,筆者認(rèn)為這一時期的邊疆教育理論因戰(zhàn)而起,因戰(zhàn)而興,依托于國民政府以三民主義為指導(dǎo)方針的邊疆教育政策,為政府邊疆教育政策的制定提供決策參考,同時知識分子的邊教理論也糅合了實地考察的成果,更具有實用性。
【關(guān)鍵詞】：邊疆地區(qū) 教育思想 教育問題 意義
【學(xué)位授予單位】：內(nèi)蒙古大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G529;K26
【目錄】：

• 摘要4-5
• abstract5-8
• 緒論8-12
• 一、選題的緣起與意義8-9
• 二、研究現(xiàn)狀9-11
• 三、選題的創(chuàng)新點(diǎn)與不足11-12
• 第一章、邊疆教育研究思潮興起的背景12-16
• 一、嚴(yán)峻的邊疆危機(jī)12
• 二、開發(fā)西北大潮的興起12-14
• 三、官方和民間的合力推動14-16
• 第二章、知識分子的邊疆教育思想16-25
• 一、邊疆與邊疆教育的界定16-19
• 二、如何實施邊疆教育19-25
• 第三章、邊疆教育的實際情況及實施過程中出現(xiàn)的問題25-34
• 一、綏遠(yuǎn)各級各類教育的發(fā)展概況26-27
• 二、綏遠(yuǎn)地區(qū)教育發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題27-34
• 第四章、知識分子的邊疆教育思想的現(xiàn)實意義34-39
• 一、邊疆教育思想的特征34-37
• 二、邊疆教育思想的現(xiàn)實意義37-39
• 結(jié)語39-40
• 參考文獻(xiàn)40-42
• 致謝42

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 ;獻(xiàn)身邊疆教育事業(yè)的實干家——戴滋青[J];學(xué)校思想教育;1988年02期

2 婁貴品;曹曦;;《西南邊疆》關(guān)于邊疆教育的調(diào)查研究[J];西南古籍研究;2010年00期

3 張建中;;早期民族學(xué)界參與邊疆教育述略[J];元史及民族與邊疆研究集刊;2012年00期

4 馬曉春;賀金林;;戰(zhàn)后教育復(fù)員中的邊疆教育會議[J];蘭臺世界;2011年17期

5 陸安;;邊疆教育先驅(qū)寸樹聲[J];文史春秋;2012年11期

6 王景;王凌;;政治統(tǒng)治維持與邊疆國防鞏固——國民政府時期邊疆教育政策考述[J];云南師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2013年01期

7 杜巧霞;;論抗戰(zhàn)時期特殊的邊疆教育政策及其實施[J];四川文理學(xué)院學(xué)報;2013年03期

8 儲競爭;;民族國家建設(shè)下的邊疆教育及其困境——以國民政府時期夏河縣教育為例[J];北方民族大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2014年01期

9 孫懿;;抗戰(zhàn)時期民國政府的邊疆教育政策[J];中國邊疆史地研究;2005年04期

10 豐惃;;好花無處不芬芳——記烏魯木齊煤礦學(xué)校講師、優(yōu)秀教師單一曼[J];高教戰(zhàn)線;1985年12期

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 云南大學(xué)歷史學(xué)院教授 段金生;西南邊疆教育考察團(tuán)的成立[N];團(tuán)結(jié)報;2013年

2 記者 倪琴;穩(wěn)定教師隊伍促進(jìn)邊疆教育發(fā)展[N];紅河日報;2011年

3 記者 柴葳;構(gòu)建創(chuàng)先爭優(yōu)長效機(jī)制 推進(jìn)邊疆教育科學(xué)發(fā)展[N];中國教育報;2012年

4 ;筑牢邊疆教育基礎(chǔ)[N];云南日報;2010年

5 任維東;努力實現(xiàn)邊疆教育事業(yè)現(xiàn)代化[N];光明日報;2008年

6 本報評論員;用奮斗和拼搏筑夢圓夢[N];河北日報;2014年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張倩;民國時期寧夏基礎(chǔ)教育發(fā)展研究[D];陜西師范大學(xué);2015年

2 陳慧;南京國民政府時期（1927-1949年）邊疆教科書問題研究[D];西北師范大學(xué);2015年

3 張瑞英;民國時期知識分子的邊疆教育思想研究（1931-1945）[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2016年

4 王海文;南京國民政府蒙藏教育司創(chuàng)設(shè)及實踐研究[D];中央民族大學(xué);2009年

5 楊立慧;國民政府時期邊疆教育思想研究[D];山東大學(xué);2013年

6 樊凱;南京國民政府時期邊疆教育政策研究[D];河北大學(xué);2013年

7 武志華;國民政府蒙旗教育政策及相關(guān)措施[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2010年

8 張琳;南京國民政府時期邊疆教育立法研究[D];中央民族大學(xué);2013年

9 張永民;抗戰(zhàn)時期的西南邊疆教育研究[D];貴州師范大學(xué);2007年

10 聶春燕;20世紀(jì)30、40年代開發(fā)西北大潮中的邊疆教育[D];四川大學(xué);2005年

，

本文編號：872016