本文關(guān)鍵詞：從歷史深處開顯現(xiàn)代教育之邏各斯

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【摘要】：蘇格拉底的教育哲學(xué)思想主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:認(rèn)識(shí)你自己、美德即知識(shí)和精神"助產(chǎn)士"。起源并主要發(fā)展于西方的現(xiàn)代管理教育以提高管理者決策能力為教育目標(biāo),深刻體現(xiàn)了蘇格拉底的教育哲學(xué):以管理者各自不同的心理定勢(shì)為教育起點(diǎn),通過(guò)為目標(biāo)客戶提供更好產(chǎn)品與服務(wù)的"利他"行為達(dá)到盈利的"自利"結(jié)果作為教育的原則,采用蘇格拉底提問(wèn)式的教學(xué)方法。案例教學(xué)法則是這一教育哲學(xué)應(yīng)用于現(xiàn)代管理教育領(lǐng)域的縮影。
【作者單位】： 中國(guó)政法大學(xué)商學(xué)院;加拿大西安大略大學(xué)毅偉商學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 蘇格拉底 教育哲學(xué) 管理教育 案例教學(xué)
【分類號(hào)】：G40-02
【正文快照】： 一、蘇格拉底的教育哲學(xué) 蘇格拉底(Socrates,公元前469─前399年)是與孔子同時(shí)代的古希臘哲學(xué)家、教育家,與柏拉圖、亞里士多德合稱“希臘三杰”并居三杰之首。他的哲學(xué)思想直接引發(fā)了西方的科學(xué)精神,催生了多個(gè)哲學(xué)流派和哲學(xué)思想家。他熱衷于街頭的哲學(xué)探討,用步步追問(wèn)的方

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉瑞寧;20世紀(jì)西方教育哲學(xué)評(píng)述[J];陜西省行政學(xué)院.陜西省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2000年03期

2 石中英;;20世紀(jì)中國(guó)教育哲學(xué)的回顧與展望[J];教育研究與實(shí)驗(yàn);2000年05期

3 陶志瓊;論教育哲學(xué)的使命──兼論其在培養(yǎng)師范生特色素質(zhì)中的價(jià)值[J];西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2001年06期

4 龐學(xué)光;教育哲學(xué)的本質(zhì)與特點(diǎn)新論[J];天津市教科院學(xué)報(bào);2001年04期

5 唐芬芬;永恒主義教育哲學(xué)與文化的普同論[J];青海師專學(xué)報(bào);2002年04期

6 鐘祖榮;論教育哲學(xué)的范疇及其關(guān)系[J];雁北師范學(xué)院學(xué)報(bào);2002年03期

7 金生，

本文編號(hào)：868271