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淺析思想政治教育主體間和諧關(guān)系的構(gòu)建途徑——以主體間性為視角

發(fā)布時(shí)間:2017-09-15 20:35

  本文關(guān)鍵詞:淺析思想政治教育主體間和諧關(guān)系的構(gòu)建途徑——以主體間性為視角


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【摘要】:從主體間性視角出發(fā),本文探討了阻礙思想政治教育主體間和諧關(guān)系發(fā)展的因素,并提出構(gòu)建思想政治教育主體間和諧關(guān)系的有效途徑。
【作者單位】: 吉林大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】思想政治教育 主體間性 和諧關(guān)系
【分類(lèi)號(hào)】:G41
【正文快照】: 一、主體間性內(nèi)涵(一)主體間性的含義主體間性是20世紀(jì)哲學(xué)中用以構(gòu)建交往理論范式的核心范疇,又被譯為主體際性、共主體性及交互主體性[1]。主體間性事實(shí)上指主體之間的關(guān)系屬性,是主體在實(shí)踐活動(dòng)中通過(guò)交往共同作用于客體逐步形成,不同于傳統(tǒng)觀念中主客體關(guān)系模式,而是進(jìn)一

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4 申衛(wèi)革;;主體間性視界中的教師角色[J];教育導(dǎo)刊;2006年04期

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10 紀(jì)瑋瑋;從主體性走向主體間性[D];東北師范大學(xué);2011年



本文編號(hào):858768

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