思想政治課程教師應(yīng)具備的課程能力
本文關(guān)鍵詞:思想政治課程教師應(yīng)具備的課程能力
【摘要】:教師課程能力主要指教師所具有的課程知識和課程技能。教師的課程能力對教學(xué)活動和教學(xué)質(zhì)量有著直接影響。隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展,教師在教學(xué)活動中的關(guān)鍵作用受到社會各界的高度重視。思想政治課程作為我國學(xué)校教育的基礎(chǔ)課程,思想政治課程教師的課程能力成為思想政治課程教學(xué)新的研究課題。本文從課程能力的構(gòu)成要素入手,著重分析了思想政治課程教師課程能力的缺失,并積極探索了思想政治課程教師課程能力的提升策略,以提高思想政治課程的教學(xué)質(zhì)量。
【作者單位】: 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 思想政治課程 教師 課程能力
【基金】:江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)研究項目、高校網(wǎng)絡(luò)心理健康教育體系的構(gòu)建研究(2015SJD548)
【分類號】:G41
【正文快照】: 教師的課程能力主要指教師本身所擁有的,能夠在教學(xué)過程中運用的,并且對課程教學(xué)的實施有著直接影響的能動力量。教師的課程能力具有明顯的職業(yè)特征,并通過課程活動來體現(xiàn),直接影響著課程活動的實施和教學(xué)質(zhì)量。因此,思想政治課程教師的課程能力受到學(xué)校的高度重視。提高思想
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,本文編號:811067
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