發(fā)揮網(wǎng)絡對青少年道德教育功能的探討
本文關鍵詞:發(fā)揮網(wǎng)絡對青少年道德教育功能的探討
更多相關文章: 青少年 網(wǎng)絡利弊 道德教育 問題 發(fā)揮教育功能
【摘要】:青少年是中國網(wǎng)民規(guī)模最大的群體,對青少年影響有利有弊,有利的是能開拓學生學習視野,滿足學生好奇心和求知欲,便于師生之間互動;反之,網(wǎng)絡消極影響能導致青少年價值觀扭曲,道德責任感弱化,網(wǎng)絡成癮還直接危害身心健康。當前,學校網(wǎng)絡道德教育相當薄弱,學生上網(wǎng)難以實施有效監(jiān)控。發(fā)揮網(wǎng)絡對青少年的道德教育功能,需要明確網(wǎng)絡道德教育原則,建立學校網(wǎng)絡道德教育內(nèi)容體系,構建學校、家庭和社會三結合教育網(wǎng)絡,制定預防青少年網(wǎng)絡犯罪的法律法規(guī)。
【作者單位】: 福建教育學院;
【關鍵詞】: 青少年 網(wǎng)絡利弊 道德教育 問題 發(fā)揮教育功能
【分類號】:G41
【正文快照】: 2015年6月1日,中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心(CNNIC)發(fā)布的《2014年中國青少年上網(wǎng)行為研究報告》資料顯示,截至2014年12月底,中國青少年網(wǎng)民規(guī)模達2.77億,占整體網(wǎng)民的42.7%,占青少年總體的79.6%。61.1%的青少年網(wǎng)民信任互聯(lián)網(wǎng)上的信息,整體對互聯(lián)網(wǎng)信任度高,依賴性強,安全意識較弱。
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,本文編號:786306
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