發(fā)布時(shí)間：2017-08-31 14:30

  本文關(guān)鍵詞：關(guān)于思想政治教育學(xué)科“主體間性”研究的反思

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【摘要】："主體間性"是思想政治教育學(xué)科理論邏輯演進(jìn)中生發(fā)的新問(wèn)題,學(xué)界對(duì)其進(jìn)行了大量研究。這些研究豐富了思想政治教育學(xué)科理論體系,但尚存在概念使用隨意、理論簡(jiǎn)單移植、現(xiàn)實(shí)困境凸顯等問(wèn)題。思想政治教育學(xué)科深化"主體間性"研究要從"學(xué)科間性"審視"主體間性",辯證分析"主體間性"相關(guān)概念,合理限定"主體間性"的學(xué)科方位。
【作者單位】： 中南民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 思想政治教育學(xué)科 “主體間性” 前沿問(wèn)題 深化 “學(xué)科間性”
【基金】：國(guó)家社科基金項(xiàng)目“國(guó)家治理現(xiàn)代化視野中思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展研究”(15BKS100)的階段性成果
【分類號(hào)】：G41
【正文快照】： 思想政治教育學(xué)科設(shè)立30多年來(lái),研究隊(duì)伍日漸壯大,研究領(lǐng)域日漸開(kāi)闊,研究?jī)?nèi)容日漸深入,標(biāo)志性成果日漸涌現(xiàn)。但由于學(xué)科設(shè)立時(shí)間尚短,若干基礎(chǔ)性理論還未形成廣泛共識(shí),部分研究論域沒(méi)有得到應(yīng)有重視,尚需拓展與深化。在這些研究中,“主體間性”問(wèn)題尤其需要引起進(jìn)一步重視。一

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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4 本報(bào)記者 周西蘋;WTO挑戰(zhàn)哲學(xué)[N];中國(guó)財(cái)經(jīng)報(bào);2002年

5 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院博士后研究人員，副教授 彭海青;刑事調(diào)解應(yīng)當(dāng)樹(shù)立三個(gè)觀念[N];檢察日?qǐng)?bào);2008年

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7 龔浩群;探尋文化間性[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2013年

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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本文編號(hào)：766130