第五屆中國教育人類學學術年會在中南民族大學舉行
本文關鍵詞:第五屆中國教育人類學學術年會在中南民族大學舉行
更多相關文章: 教育人類學 中南民族大學 學術委員會 西北師范大學 西南大學 理論與實踐 教育分會 中國教育學會 文化機構 歷史時期
【摘要】:正為探討教育人類學的理論與實踐以及在新的歷史時期的創(chuàng)新與發(fā)展,2016年4月9-10日,由中國教育學會教育學分會、中南民族大學、中山大學、西北師范大學、廣西師范大學及西南大學聯(lián)合主辦,中南民族大學教育學院承辦的第五屆中國教育人類學學術年會在該校學術交流中心舉行。中國教育學會教育學分會副理事長、比較教育分會副理事長、教育人類學學術委員會理事長馮增俊、教育學分會副秘書長劉捷、教育人類學學術委員會副理事長王凌、吳曉蓉等來自全國近70所高校和文化機構的專家學者,中南民族大學領導陳
【關鍵詞】: 教育人類學;中南民族大學;學術委員會;西北師范大學;西南大學;理論與實踐;教育分會;中國教育學會;文化機構;歷史時期;
【分類號】:G40-056
【正文快照】: 為探討教育人類學的理論與實踐以及在新的歷史時期的創(chuàng)新與發(fā)展,2016年4月9-10日,由中國教育學會教育學分會、中南民族大學、中山大學、西北師范大學、廣西師范大學及西南大學聯(lián)合主辦,中南民族大學教育學院承辦的第五屆中國教育人類學學術年會在該校學術交流中心舉行。中國教
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 李復新,瞿葆奎;教育人類學:理論與問題[J];教育研究;2003年10期
2 蘇日娜;論教育人類學的學科性質與研究方法[J];中央民族大學學報;2005年03期
3 劉曉芳;駱毅;;簡評西方教育人類學及其對中國教育的啟示[J];南陽師范學院學報(社會科學版);2006年02期
4 馮增俊;;教育人類學未來發(fā)展展望[J];華南師范大學學報(社會科學版);2006年02期
5 常永才;;何以促進教育人類學發(fā)展:美國學者學習領域研究淺析[J];比較教育研究;2007年12期
6 李政濤;;漢語教育人類學的發(fā)展軌跡及其特征[J];教育學報;2008年06期
7 樊秀麗;;教育人類學性格的探討[J];教育學報;2008年06期
8 陳云愷;;人性培育與教育人類學的本土理念[J];教育研究與實驗;2008年03期
9 岳天明;;試論我國教育人類學的學科定位與學科精神[J];民族教育研究;2008年01期
10 李政濤;;當代西方教育人類學的發(fā)展趨勢探析[J];華東師范大學學報(教育科學版);2009年02期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前9條
1 馮增俊;;論中國教育人類學的學科主題[A];“首屆中國教育人類學學術研討會”論文集[C];2007年
2 岳天明;;試論我國教育人類學的學科定位與學科精神[A];“首屆中國教育人類學學術研討會”論文集[C];2007年
3 滕志妍;;關于中國教育人類學學科建設的幾個問題[A];“首屆中國教育人類學學術研討會”論文集[C];2007年
4 常永才;王欣冉;;何以促進今日教育人類學研究的發(fā)展:美國學習研究的啟示[A];“首屆中國教育人類學學術研討會”論文集[C];2007年
5 黎軍;趙翔宇;;試論教育科學研究創(chuàng)新——以教育人類學為視角[A];“首屆中國教育人類學學術研討會”論文集[C];2007年
6 何曉雷;;構建中國本土化的教育人類學[A];“首屆中國教育人類學學術研討會”論文集[C];2007年
7 余影麗;;關于教育人類學學科發(fā)展的若干思考——從教育人類學與人類學、教育學、民族教育學的關系分析[A];“首屆中國教育人類學學術研討會”論文集[C];2007年
8 祁進玉;;教育人類學研究:中國經(jīng)驗30年(1978~2008)[A];中國少數(shù)民族教育學會第一次學術研討會會議論文集[C];2008年
9 楊中樞;;本尼迪克特的意義:教育人類學的視角[A];中國少數(shù)民族教育學會第一次學術研討會會議論文集[C];2008年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前6條
1 巴戰(zhàn)龍 北京師范大學社會發(fā)展與公共政策學院;跨文化看教育人類學[N];中國社會科學報;2011年
2 中央民族大學教育學院 海路;教育人類學在中國的發(fā)展[N];中國社會科學報;2009年
3 西北師范大學西北少數(shù)民族教育發(fā)展研究中心 岳天明;重視中國教育人類學的“應然”研究[N];中國社會科學報;2014年
4 記者 李翠 吳艷;專家學者在京交流教育人類學研究成果[N];中國民族報;2014年
5 北京教育學院校長研修學院 涂元玲;“文化中的教育”:美國教育人類學[N];中國社會科學報;2009年
6 袁同凱 南開大學社會學系;George D.Spindler 之文化教育人類學觀[N];中國社會科學報;2009年
中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 趙國宏;少數(shù)民族文化網(wǎng)絡傳承的教育人類學研究[D];中央民族大學;2010年
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 李甜;美國教育人類學發(fā)展歷程及啟示[D];西南大學;2010年
2 白芳麗;以庫恩“范式”理論反思我國教育人類學學科發(fā)展[D];西南大學;2010年
3 楊會;德國、奧地利的教育人類學初探[D];中央民族大學;2012年
4 黃宮亮;教育人類學碩士研究生培養(yǎng)的敘事研究[D];中央民族大學;2009年
5 廉麗娜;費孝通教育人類學思想探析[D];西南大學;2011年
6 鹿曉瑩;斯平德勒教育人類學思想研究[D];西南大學;2011年
7 陳鳳娥;“狀元村”的教育人類學考察[D];廣西民族大學;2012年
8 單曉溪;斯賓德勒教育人類學思想研究[D];東北師范大學;2014年
9 李恬;中國教育人類學研究的現(xiàn)狀與發(fā)展[D];中央民族大學;2012年
10 王婧;奧格布(John Uzo Ogbu)教育人類學思想探析[D];中央民族大學;2006年
,本文編號:764477
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulilunlunwen/764477.html