本文關(guān)鍵詞：馬克思主義理論教育實(shí)效性研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《河南農(nóng)業(yè)大學(xué)》 2010年

高校馬克思主義理論教育實(shí)效性研究

李換  

【摘要】：高校馬克思主義理論教育是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的思想政治教育的主渠道,要使大學(xué)生具備真正的馬克思主義理論素養(yǎng),就必須重視馬克思主義理論教育的實(shí)效性。由于市場經(jīng)濟(jì)條件下學(xué)生的心理需求弱,缺乏政治意識(shí),社會(huì)環(huán)境復(fù)雜化等原因,高校馬克思主義理論教育面臨不少問題,導(dǎo)致其實(shí)效性的缺失。本文從提高馬克思主義理論教育的實(shí)效性的角度出發(fā),通過對(duì)馬克思主義理論教育進(jìn)程的回顧,分析了制約馬克思主義理論教育實(shí)效性的制約因素。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,樹立以學(xué)生為主體的教學(xué)理念、創(chuàng)新馬克思主義理論教育的方式方法、改革馬克思主義理論教育的考核辦法。加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生主流價(jià)值的認(rèn)同教育,幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀﹑人生觀﹑價(jià)值觀。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力和感染力,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)。從而多維度﹑全方位地提高馬克思主義理論教育實(shí)效性。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：河南農(nóng)業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號(hào)】：G641
【目錄】：

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