孔子的課程思想體系及其教育改革啟導(dǎo)意義
本文關(guān)鍵詞:孔子的課程思想體系及其教育改革啟導(dǎo)意義
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【摘要】:孔子的課程思想體系內(nèi)涵豐富,結(jié)構(gòu)完整,"志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝"為課程設(shè)置的四項(xiàng)基本要求,"文、行、忠、信"為四大教學(xué)領(lǐng)域,"禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)"為六門(mén)學(xué)習(xí)科目,《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《樂(lè)》《易》《春秋》為六本經(jīng)典教材,"興于詩(shī),立于禮,成于樂(lè)"為課程推進(jìn)的三個(gè)階段。依據(jù)孔子的課程思想體系,課程設(shè)置應(yīng)重視道德因素,體現(xiàn)社會(huì)價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)和生活常態(tài);課程內(nèi)容應(yīng)關(guān)注通識(shí)教育,形成立體結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展與協(xié)調(diào)發(fā)展;課程學(xué)習(xí)應(yīng)倡導(dǎo)分步推進(jìn),激發(fā)進(jìn)取心與創(chuàng)造力,提升學(xué)生的審美情操和發(fā)展境界。
【作者單位】: 武漢大學(xué)教育科學(xué)研究院;
【關(guān)鍵詞】: 課程思想;孔子學(xué)說(shuō);課程設(shè)置;興于詩(shī);成于樂(lè);體系內(nèi)涵;生活常態(tài);立于禮;教育改革;審美情操;
【分類(lèi)號(hào)】:G40-092
【正文快照】: 孔子是世界公認(rèn)的偉大思想家和教育家,他畢生從事教育活動(dòng),成就卓著,彪炳史冊(cè),其教育學(xué)說(shuō)為中國(guó)教育奠定了深厚而堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。他創(chuàng)辦私學(xué)、修編“六經(jīng)”,倡行“有教無(wú)類(lèi)”“啟發(fā)誘導(dǎo)”“因材施教”的教學(xué)方法,并建樹(shù)了“學(xué)而不厭,誨人不倦”和“文行忠信”“以身作則”的
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,本文編號(hào):671333
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