從《修身講義》論林紓的教育理念與教學(xué)特色
本文關(guān)鍵詞:從《修身講義》論林紓的教育理念與教學(xué)特色
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【摘要】:林紓的《修身講義》自1916年出版,迄今整好一百周年,其內(nèi)容涵蓋了愛(ài)國(guó)強(qiáng)國(guó)、讀書(shū)立志、孝親愛(ài)人、克己修行等諸多方面,從中體現(xiàn)了林紓教育興國(guó)、學(xué)貴創(chuàng)新、教書(shū)育人的教育理念和平易近人、生動(dòng)有趣、注重聯(lián)系實(shí)際、生發(fā)創(chuàng)新的教學(xué)特色,他的教育理念在今天仍具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
【作者單位】: 福建工程學(xué)院人文學(xué)院;福建工程學(xué)院林紓文化研究所;福建師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 林紓 《修身講義》 教育理念 教學(xué)特色
【基金】:福建地方文獻(xiàn)整理研究中心項(xiàng)目(2015DFWX-B06) 福建工程學(xué)院科研啟動(dòng)基金項(xiàng)目(GY-S14010)
【分類號(hào)】:G40-092
【正文快照】: 前言作為一位名重大江南北的文學(xué)家和翻譯家,林紓一生不圖虛名,多次拒絕可享受榮華富貴的高官職位而執(zhí)教一生。他在半個(gè)世紀(jì)的教書(shū)生涯中,潛心治學(xué),靜心學(xué)術(shù)研究,留下了一筆豐厚的教學(xué)資源,《修身講義》就是其中之一!缎奚碇v義》雖在1916年作為教育部審定的教科書(shū)出版,但林
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,本文編號(hào):640156
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