本文關(guān)鍵詞：論教育行為冷暴力與防控

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【摘要】：教育行為冷暴力是教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的非肢體接觸的非法侵犯與傷害行為,包括用孤立、冷漠、隔離、置之不理、言語傷害等作為或不作為的手段傷害對方的行為。按教育行為冷暴力發(fā)生的途徑,可以分為教育言語行為冷暴力、教育肢體語言行為冷暴力、教育網(wǎng)絡(luò)行為冷暴力和教育制度行為冷暴力。要防控教育行為冷暴力的產(chǎn)生需構(gòu)建優(yōu)良的校園文化、培養(yǎng)教師精湛的教育藝術(shù)、發(fā)揮家長為人楷模的示范作用以及共同促使學(xué)生卓越發(fā)展。
【作者單位】： 成都市新津縣教育研究培訓(xùn)中心;
【關(guān)鍵詞】： 教育行為冷暴力 校園欺凌 防控
【分類號】：G637;;G47
【正文快照】： 一、教育行為冷暴力的概念及分類(一)教育行為冷暴力的概念1.冷暴力的概念2011年人民網(wǎng)教育欄目,開展網(wǎng)絡(luò)投票評選教育熱詞,結(jié)果“教育冷暴力”名列第三,成為當(dāng)年中國教育十大熱詞之一�！冬F(xiàn)代漢語詞典》對“冷”有下列幾種解釋:一是溫度低;二是使冷,讓物體溫度降下來;三是不

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