《為教育尋找思想》評析
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【摘要】:正思想乃人的本質(zhì);蛘哒f,人是思想的動物。我們說人人都有思想,但并不是說人人都會思想。因此,面對新的形勢與任務(wù),我們每個人都有學(xué)會思想的客觀要求與主觀愿望。尤其對于以傳播正確的世界觀、人生觀與價值觀為己任的教育工作者,學(xué)會思想,善于思想和運用正確的思想指導(dǎo)教育實踐活動,乃是從事教育事業(yè)的第一位的任務(wù)。"為教育尋找思想",首先我們須要追問的是,人的正確思想是從哪里來的呢?對此,
【作者單位】: 湖南省教育科學(xué)研究院;
【關(guān)鍵詞】: 教育工作者;教育實踐;教育事業(yè);教學(xué)方法;時代責(zé)任感;廣東省教育廳;教學(xué)技巧;認(rèn)識教育;教學(xué)指導(dǎo);認(rèn)識過程;
【分類號】:G40-5
【正文快照】: 思想乃人的本質(zhì)。或者說,人是思想的動物。我們說人人都有思想,但并不是說人人都會思想。因此,面對新的形勢與任務(wù),我們每個人都有學(xué)會思想的客觀要求與主觀愿望。尤其對于以傳播正確的世界觀、人生觀與價值觀為己任的教育工作者,學(xué)會思想,善于思想和運用正確的思想指導(dǎo)教育實
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號:544720
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