本文關(guān)鍵詞：思想政治教育學(xué)科知識研究及其發(fā)展，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：伴隨思想政治教育科學(xué)化與學(xué)科化,思想政治教育學(xué)科知識的屬性、結(jié)構(gòu)、來源與研究方法等論題獲得了較大關(guān)注,思想政治教育學(xué)科研究的知識論總結(jié)與反思開始凸顯。現(xiàn)有思想政治教育學(xué)科知識存在著知識信念虛弱、學(xué)科知識殖民化與語義板結(jié)化、學(xué)科知識生產(chǎn)能動性不強以及知識生產(chǎn)主體不明等問題。深入思想政治教育學(xué)科知識論研究,旨在確證學(xué)科知識信念、生成學(xué)科知識發(fā)展與創(chuàng)新的內(nèi)部機制、構(gòu)建思想政治教育學(xué)科知識生產(chǎn)共同體。
【作者單位】： 河海大學(xué)馬克思主義學(xué)院;玉林師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 思想政治教育學(xué)科 知識信念 知識生產(chǎn)方式 思想政治教育哲學(xué)
【基金】：國家社會科學(xué)基金項目(15BKS125) 江蘇省社會科學(xué)基金重大項目(14ZD002)
【分類號】：G41
【正文快照】： 伴隨思想政治教育學(xué)科30多年的跨越式發(fā)展,學(xué)科研究成果日益豐碩,學(xué)科知識層次結(jié)構(gòu)漸趨完善,研究范圍趨于固定,初步形成了從業(yè)者交流研究的學(xué)科話語體系和知識參照。但也應(yīng)看到思想政治教育學(xué)科知識還存在著貧弱乏力與知識生產(chǎn)能力不強等問題,而深入思想政治教育學(xué)科知識論研

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 邱柏生;關(guān)注思想政治教育學(xué)科自身的創(chuàng)新研究[J];思想·理論·教育;2004年05期

2 沈壯海;實現(xiàn)思想政治教育學(xué)科的科學(xué)發(fā)展[J];思想·理論·教育;2004年Z1期

3 侯波;;思想政治教育學(xué)科吸收能力的探析[J];思想政治教育研究;2008年01期

4 駱郁廷;;思想政治教育學(xué)科發(fā)展的新趨勢[J];思想理論教育導(dǎo)刊;2009年03期

5 秦在東;;思想政治教育學(xué)科發(fā)展諸問題之我見[J];思想政治教育研究;2010年03期

6 姚明;黎萬和;;論思想政治教育學(xué)科的“異化”與“超越”[J];河南師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2010年05期

7 李佳令;;思想政治教育學(xué)科研究重點與難點探討[J];科技致富向?qū)?2014年02期

8 本刊記者;;我與思想政治教育學(xué)科的不解之緣——中山大學(xué)鄭永廷教授訪談錄[J];思想理論教育;2014年03期

9 ;本刊召開紀念思想政治教育學(xué)科設(shè)立30周年座談會[J];思想理論教育導(dǎo)刊;2014年04期

10 陳忠明;;論思想政治教育學(xué)科的發(fā)展與建設(shè)[J];新課程(教研);2010年08期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 孫慧玲;;思想政治教育學(xué)科的人文價值定位[A];思想政治教育研究論叢（第二輯）[C];2012年

2 戴銳;;思想政治教育學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)性問題探要[A];思想政治教育研究論叢（第二輯）[C];2012年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 董雅華 復(fù)旦大學(xué)社會科學(xué)基礎(chǔ)部教授;思政30年，未來要更好回應(yīng)社會現(xiàn)實[N];解放日報;2014年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 郭楊子;當代中國思想政治教育學(xué)科地位面臨的挑戰(zhàn)與對策[D];蘇州大學(xué);2011年

  本文關(guān)鍵詞：思想政治教育學(xué)科知識研究及其發(fā)展，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：483318