本文關(guān)鍵詞：培養(yǎng)青少年高尚道德情操教育探微，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：作為未來(lái)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人的青少年,其教育必然是全面的素質(zhì)教育,為了確保青少年幸福、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),必須注重青少年道德情操教育,開(kāi)啟國(guó)家和民族未來(lái)的希望工程、系統(tǒng)工程、戰(zhàn)略工程。
【作者單位】： 商丘醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校社會(huì)科學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】： 青少年 高尚道德情操 教育
【基金】：共青團(tuán)河南省委、河南省社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)專(zhuān)項(xiàng)課題“青少年理解和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀研究”(項(xiàng)目編號(hào):QSNYJ2015168)的階段性成果
【分類(lèi)號(hào)】：G41
【正文快照】： 對(duì)培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人的青少年的教育必然是全面的素質(zhì)教育,即:“智商、情商、逆商”全面培養(yǎng)發(fā)展的教育,在當(dāng)前“應(yīng)試教育決定論”的大環(huán)境下,似乎智商的高低成為能否進(jìn)入名校門(mén)檻的唯一標(biāo)準(zhǔn),也成了眾多家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)追捧的目標(biāo),情商、逆商的培養(yǎng)則成

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：480333