本文關(guān)鍵詞：校服文化中主體缺位的現(xiàn)實透視與價值訴求，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：文化的出發(fā)點和終極意義是人。校服作為一種特殊的服飾具有豐富的文化內(nèi)涵,是為人的成長而創(chuàng)造的文化。然而,由于受求同排異的傳統(tǒng)文化價值觀以及工具理性和消費主義價值觀的侵蝕,校服文化中主體缺位,校服更多地表現(xiàn)為一種規(guī)訓(xùn)的手段,成為學(xué)校各種儀式的替身和權(quán)威的代言。主體缺位造成校服文化意義喪失,在新的文化價值觀的觀照下,校服文化訴求主體歸位,以彰顯其文化價值。
【作者單位】： 西北師范大學(xué)知行學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 校服 文化 主體缺位 價值訴求
【分類號】：G41
【正文快照】： 一校服及其主體缺位的現(xiàn)實透視校服,通常意義上講是指學(xué)生在校統(tǒng)一穿著的服裝。校服作為一種特殊的服飾具有豐富的文化內(nèi)涵,屬于學(xué)校文化范疇,是學(xué)校文化的重要載體和組成部分之一。而文化的出發(fā)點和終極意義是人,從根本上講,文化是人的文化,任何形式的文化都應(yīng)關(guān)注人的生存、

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本文編號：476171