發(fā)布時間：2017-05-29 02:00

  本文關鍵詞：坐而論道更需起而行之——讀《環(huán)境道德教育理論與實踐》，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正道不可坐論,德不能空談。正如習近平總書記所言:"我們的學習應該是全面的、系統(tǒng)的、富有探索精神的,既要抓住學習重點,也要注意拓展學習領域;既要向書本學習,也要向?qū)嵺`學習。"環(huán)境道德教育不僅需要從不知到知的跨越,還應該實現(xiàn)從知到信的提升,以及從信到行的飛躍。知、信、行的有機統(tǒng)一,才是環(huán)境道德教育的最終目的。而要達成三者的統(tǒng)一,離不開實踐。因此,作為一種特殊的教育活動,在內(nèi)化于心的基
【關鍵詞】： 環(huán)境道德教育;教育理論與實踐;起而行;道德教育實踐;教育長效機制;教育活動;生態(tài)道德;河北經(jīng)貿(mào)大學;思想觀念;農(nóng)村環(huán)境問題;
【分類號】：G41
【正文快照】： 道不可坐論,德不能空談。正如習近平總書記所言:“我們的學習應該是全面的、系統(tǒng)的、富有探索精神的,既要抓住學習重點,也要注意拓展學習領域;既要向書本學習,也要向?qū)嵺`學習。”環(huán)境道德教育不僅需要從不知到知的跨越,還應該實現(xiàn)從知到信的提升,以及從信到行的飛躍。知、信、

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  本文關鍵詞：坐而論道更需起而行之——讀《環(huán)境道德教育理論與實踐》，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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