伴隨中國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的建立和逐漸完善特別是WTO的加入，中國的教育市場和教育環(huán)境也在發(fā)生重大的變革。 面對教育改革的深化，國外教育機(jī)構(gòu)對中國教育市場的沖擊，以及被教育對象選擇教育機(jī)構(gòu)的多元化，在日趨激烈的教育市場的競爭中，如何吸引優(yōu)秀生源、培養(yǎng)出受社會歡迎的學(xué)生，建設(shè)一批有特設(shè)的、有競爭力的學(xué)校已成為中國教育市場發(fā)展的重要課題。 市場營銷，作為一種“識別顧客的需要和欲望，確定組織所能提供最佳服務(wù)的目標(biāo)市場，并且設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)漠a(chǎn)品、服務(wù)和項(xiàng)目以滿足這些市場的需求”組織職能，成為現(xiàn)代組織經(jīng)營中一個(gè)重要的管理手段。自20世紀(jì)90年代初以來，西方一些國家就開始對教育市場營銷進(jìn)行了較為全面、系統(tǒng)的理論研究。而在我國，教育市場營銷觀念的落后和市場營銷手段的缺乏是當(dāng)前教育特別突出的問題。 本論文借鑒企業(yè)市場營銷管理理論和西方國家教育市場營銷管理經(jīng)驗(yàn)，把市場營銷的觀念和手段引入教育市場，首先綜述了市場營銷理念和教育市場營銷理念及其核心概念，如教育需求、教育供給、教育產(chǎn)品和教育市場等。然后，提出了規(guī)劃教育市場營銷戰(zhàn)略的四個(gè)主要步驟，即分析教育市場、教育市場的細(xì)分和選擇、教育市場的...

【文章頁數(shù)】：71 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
一、 引言
    (一) 研究背景
    (二) 國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀
    (三) 問題的提出
    (四) 論文研究的主要內(nèi)容、意義與方法
二、 市場營銷理論與教育市場闡述
    (一) 市場營銷和教育市場營銷的含義
    (二) 教育市場的相關(guān)概念
    (三) 教育市場中的市場營銷
    (四) 教育市場營銷的市場范圍
三、 教育市場分析
    (一) 教育市場環(huán)境分析
    (二) 學(xué)校資源分析
    (三) 消費(fèi)者分析
    (四) 教育市場的競爭分析
四、 教育市場的細(xì)分選擇與定位
    (一) 教育市場的測量和預(yù)測
    (二) 教育市場的細(xì)分和選擇
    (三) 教育市場的定位
五、 教育市場營銷策略
    (一) 學(xué)校目標(biāo)規(guī)劃
    (二) 教育市場營銷策略
六、 結(jié)語
參考文獻(xiàn)
后記



本文編號：3935055