新時(shí)代加強(qiáng)學(xué)校思想政治理論課建設(shè),對(duì)于培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,實(shí)現(xiàn)"兩個(gè)一百年"的奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)具有重大意義。新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課建設(shè)要統(tǒng)籌規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)大中小學(xué)教材體系、教學(xué)內(nèi)容的有機(jī)銜接和一體化。思想政治理論課教師要站穩(wěn)政治立場(chǎng),具備扎實(shí)的理論功底,切實(shí)加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)。

【文章頁數(shù)】：8 頁

【文章目錄】：
一、新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課建設(shè)的重大意義
    (一)從世界面臨百年未有之大變局認(rèn)識(shí)新時(shí)代學(xué)校思政課建設(shè)的重大意義
    (二)從堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的時(shí)代要求認(rèn)識(shí)新時(shí)代學(xué)校思政課建設(shè)的重大意義
    (三)從建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度認(rèn)識(shí)新時(shí)代學(xué)校思政課建設(shè)的重大意義
二、新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課建設(shè)的一體化
    (一)大中小學(xué)思政課教材體系的一體化
    (二)大中小學(xué)思政課教學(xué)體系的一體化
    (三)大中小學(xué)思政課教師培訓(xùn)的一體化
三、新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課建設(shè)的關(guān)鍵在教師
    (一)思政課教師要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)
    (二)思政課教師要有扎實(shí)的理論功底
    (三)思政課教師要加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)



本文編號(hào)：3767306