本文利用課題組2014年對7所相關(guān)院校畢業(yè)生的調(diào)查數(shù)據(jù),運(yùn)用傾向值匹配法克服自我選擇偏差等問題,計(jì)量了接受本土留學(xué)教育對個(gè)人經(jīng)濟(jì)收入的影響效應(yīng)。研究發(fā)現(xiàn),個(gè)人性別、專業(yè)意向、家庭背景等因素對個(gè)體選擇本土留學(xué)教育的概率有顯著影響。同時(shí),匹配的計(jì)量結(jié)果表明,大學(xué)本土留學(xué)教育存在顯著的經(jīng)濟(jì)收益,相對于普通高等教育,接受本土留學(xué)教育可能使個(gè)人月工資平均水平提高20.9%;本土留學(xué)教育對不同學(xué)生群體個(gè)人教育收益的影響效應(yīng)存在較大差異,未接受本土留學(xué)教育學(xué)生的潛在收益明顯低于已接受本土留學(xué)教育學(xué)生的收益。

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、研究方法
    (一)傾向值匹配法理論框架與基本假設(shè)
    (二)一般步驟與算法
三、變量與樣本數(shù)據(jù)
    (一)變量選取
    (二)樣本數(shù)據(jù)
四、大學(xué)本土留學(xué)個(gè)人收益的計(jì)量結(jié)果
    (一)估計(jì)傾向指數(shù)
    (二)基于傾向指數(shù)的匹配及匹配平衡性檢驗(yàn)
    (三)匹配后結(jié)果分析
五、結(jié)論與建議



本文編號(hào)：3737893