"五四"精神所蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)精神對(duì)于青年價(jià)值觀的培育具有重要作用。通過(guò)解析五四精神的內(nèi)涵與外延,指出其在新時(shí)代對(duì)青年價(jià)值觀培育的價(jià)值所在,進(jìn)而分析"五四"精神對(duì)青年價(jià)值觀培育的實(shí)踐路徑。 

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【文章目錄】：
一、“五四”精神的主要內(nèi)涵
    （一）愛(ài)國(guó)主義是“五四”精神的核心
    （二）追求進(jìn)步是五四精神的動(dòng)力
    （三）實(shí)現(xiàn)民主和追逐科學(xué)是五四精神的目標(biāo)
二、“五四”精神對(duì)青年人價(jià)值觀培育的指導(dǎo)意義
    （一）愛(ài)國(guó)主義：理智地愛(ài)國(guó)
    （二）進(jìn)步主義：積極地創(chuàng)新
    （三）民主思想：約束的民主
    （四）科學(xué)主義：科學(xué)地探索
三、實(shí)現(xiàn)“五四”精神對(duì)青年價(jià)值觀培育的路徑
    （一）青年主觀方面：扮演好五四精神實(shí)踐者角色
        1．用理智來(lái)愛(ài)國(guó)
        2．以科學(xué)為基礎(chǔ)，以進(jìn)步為目標(biāo)
        3．在規(guī)矩范圍內(nèi)行使民主
    （二）學(xué)校層面：扮演好五四精神弘揚(yáng)者角色
        1．注重文化氛圍：將“五四”精神構(gòu)建到校園文化體系中
        2．注重教學(xué)氛圍：讓“五四”精神融入課程建設(shè)
        3．注重實(shí)踐氛圍：將“五四”精神融入社會(huì)實(shí)踐之中
    （三）社會(huì)層面：扮演好“五四”精神保護(hù)者角色


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3692334