勞動(dòng)是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ),勞動(dòng)教育是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容,將其納入人才培養(yǎng)全過(guò)程,具有重要的戰(zhàn)略意義。新時(shí)代勞動(dòng)教育強(qiáng)調(diào)與德智體美教育互為一體,堅(jiān)持體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)相結(jié)合,注重大中小學(xué)一體化設(shè)計(jì)、"三教"協(xié)同。理解、把握新時(shí)代勞動(dòng)教育,對(duì)新時(shí)代滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,構(gòu)建新時(shí)代高素質(zhì)勞動(dòng)技能者隊(duì)伍具有重要價(jià)值。 

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【文章目錄】：
一、新時(shí)代勞動(dòng)教育的內(nèi)涵
    （一）勞動(dòng)的內(nèi)涵
    （二）勞動(dòng)教育的內(nèi)涵
二、新時(shí)代勞動(dòng)教育的特征
    （一）新時(shí)代勞動(dòng)教育更加強(qiáng)調(diào)與德育、智育、體育、美育互為一體
    （二）新時(shí)代勞動(dòng)教育堅(jiān)持體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)相結(jié)合
    （三）新時(shí)代勞動(dòng)教育注重大中小學(xué)一體化設(shè)計(jì)、“三教”協(xié)同
三、新時(shí)代勞動(dòng)教育的價(jià)值
    （一）助力人們美好生活需要的實(shí)現(xiàn)
    （二）助力擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的培養(yǎng)
    （三）助力新時(shí)代高素質(zhì)勞動(dòng)技能隊(duì)伍的構(gòu)建
結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）》[J].   教育科學(xué)論壇. 2020(24)



本文編號(hào)：3673080