試論中國(guó)古代教學(xué)論學(xué)術(shù)思想的“中國(guó)氣派”
發(fā)布時(shí)間:2021-11-12 20:01
中國(guó)古代教學(xué)論學(xué)術(shù)思想的中國(guó)氣派是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之前的中國(guó)歷史長(zhǎng)河中我國(guó)教學(xué)理論的形態(tài)。它是中國(guó)古代教育家群體以中國(guó)氣論為哲學(xué)基礎(chǔ)將"中國(guó)氣氛""中國(guó)氣質(zhì)""中國(guó)氣度""中國(guó)氣魄""中國(guó)氣息"這五個(gè)中國(guó)元素化合而成的教學(xué)力量。中國(guó)古代教學(xué)論的"適切性""民族性""包容性""政治性""詩(shī)范性"特征對(duì)于當(dāng)今建構(gòu)"中國(guó)氣派的教學(xué)論"大有裨益。
【文章來(lái)源】:教育史研究. 2020,2(01)
【文章頁(yè)數(shù)】:15 頁(yè)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]斯文、儒士、天下——《四庫(kù)全書總目提要·經(jīng)部總敘》讀記[J]. 劉麒麟. 現(xiàn)代中國(guó)文化與文學(xué). 2011(01)
[2]論中國(guó)歷史上的教育家[J]. 胡德海. 教育研究. 1998(08)
[3]社會(huì)變遷對(duì)教育變遷的影響:一種社會(huì)學(xué)分析[J]. 吳康寧. 華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 1997(02)
[4]宋代宰相出身和任期的研究[J]. 杭州大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 1986(04)
本文編號(hào):3491568
【文章來(lái)源】:教育史研究. 2020,2(01)
【文章頁(yè)數(shù)】:15 頁(yè)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]斯文、儒士、天下——《四庫(kù)全書總目提要·經(jīng)部總敘》讀記[J]. 劉麒麟. 現(xiàn)代中國(guó)文化與文學(xué). 2011(01)
[2]論中國(guó)歷史上的教育家[J]. 胡德海. 教育研究. 1998(08)
[3]社會(huì)變遷對(duì)教育變遷的影響:一種社會(huì)學(xué)分析[J]. 吳康寧. 華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 1997(02)
[4]宋代宰相出身和任期的研究[J]. 杭州大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 1986(04)
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