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空間轉(zhuǎn)向:教育史學(xué)研究新視野——第41屆國(guó)際教育史學(xué)大會(huì)側(cè)記

發(fā)布時(shí)間:2021-11-09 19:29
  全球化背景下,史學(xué)發(fā)生著空間轉(zhuǎn)向。對(duì)于這一轉(zhuǎn)向,教育史研究者做出了積極回應(yīng)。2019年7月,第41屆國(guó)際教育史學(xué)大會(huì)在葡萄牙波爾圖舉辦。該會(huì)議不僅反映了國(guó)際教育史學(xué)發(fā)展新動(dòng)向,更讓人們看到在當(dāng)今教育史學(xué)研究中,反映全球化、國(guó)際性的空間轉(zhuǎn)向已成為教育史研究的一個(gè)重要潮流。 

【文章來(lái)源】:世界教育信息. 2020,33(05)

【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)

【文章目錄】:
一、新變化
二、新議題
    (一)大會(huì)議題
    (二)學(xué)術(shù)茶話會(huì)議題
    (三)會(huì)前工作坊議題
三、總結(jié)



本文編號(hào):3485936

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