發(fā)布時(shí)間：2021-11-02 02:39

　　采用文獻(xiàn)計(jì)量法,通過統(tǒng)計(jì)分析馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科第四輪評(píng)估結(jié)果為A+/A高校1996-2017年間的127篇思想政治教育博士學(xué)位論文選題后發(fā)現(xiàn):博士生培養(yǎng)在穩(wěn)步發(fā)展中步入正軌,研究領(lǐng)域相對(duì)集中且部分高校研究主題已初具特色,研究現(xiàn)象與研究所指向的教育環(huán)境均較為單一,研究方法漸趨多樣但仍有待改善。改善新時(shí)代思想政治教育博士學(xué)位論文選題,要在體現(xiàn)時(shí)代性與賦予創(chuàng)造性的統(tǒng)一中深化研究?jī)?nèi)容,在體現(xiàn)全面性與突出重點(diǎn)性的統(tǒng)一中改進(jìn)對(duì)象研究和自身研究,在傳統(tǒng)研究、量化研究與質(zhì)性研究的統(tǒng)一中提高破題的針對(duì)性。 

【文章來源】：思想政治教育研究. 2020,36(01)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、研究方法
    1．樣本選取
    2．研究假設(shè)
二、思想政治教育博士學(xué)位論文選題回顧
    1．博士生培養(yǎng)在穩(wěn)步發(fā)展中步入正軌
    2．研究領(lǐng)域相對(duì)集中且部分高校研究主題已初具特色
    3．研究現(xiàn)象與研究所指向的教育環(huán)境均較為單一
    4．研究方法漸趨多樣但仍有待改善
三、思想政治教育博士學(xué)位論文選題展望
    1．在體現(xiàn)時(shí)代性與賦予創(chuàng)造性的統(tǒng)一中深化研究?jī)?nèi)容
    2．在體現(xiàn)全面性與突出重點(diǎn)性的統(tǒng)一中改進(jìn)對(duì)象研究和自身研究
    3．在傳統(tǒng)研究、量化研究與質(zhì)性研究的統(tǒng)一中提高破題的針對(duì)性


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新時(shí)代高校思想政治工作的認(rèn)識(shí)論和方法論——學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想[J]. 王永斌.  思想政治教育研究. 2018(04)
[2]學(xué)科交叉視野下思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的特點(diǎn)與趨勢(shì)——基于2017年學(xué)科交叉與思想政治教育研究成果的分析[J]. 馮剛,曾永平.  思想政治教育研究. 2018(01)
[3]思想政治教育學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展路徑的回溯與展望[J]. 佘雙好.  思想理論教育導(dǎo)刊. 2012(12)
[4]論傳播學(xué)受眾理論與思想政治教育創(chuàng)新[J]. 王賢卿.  思想理論教育導(dǎo)刊. 2009(11)
[5]思想政治教育的科學(xué)研究現(xiàn)狀、特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)探析[J]. 佘雙好.  思想理論教育導(dǎo)刊. 2009(10)
[6]改革開放以來思想政治教育研究的學(xué)術(shù)版圖[J]. 沈壯海.  思想理論教育導(dǎo)刊. 2008(11)



本文編號(hào)：3471173