走向協(xié)同教學(xué):課程與教學(xué)改革的時代呼喚
發(fā)布時間:2021-06-26 14:00
協(xié)同教學(xué)是合作教學(xué)的一種主要模式,主要是指由多位教師和助理人員組成教學(xué)小組,擬訂教學(xué)計劃,分工合作和共同完成教學(xué)活動的一種教學(xué)形態(tài)。協(xié)同教學(xué)是實現(xiàn)學(xué)校課程統(tǒng)整的重要舉措,是推進學(xué)校教學(xué)改進的有效途徑,有利于集合教師群體的智慧、特長及經(jīng)驗,優(yōu)化教學(xué)方式,提升教學(xué)技能,提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。協(xié)同教學(xué)在我國中小學(xué)有無限廣闊的發(fā)展前景,但其有效推進和實施卻非一日之功,需要竭力克服困難,促進教師改變原有的認(rèn)知模式,努力擺脫思維局限,積極變革教學(xué)空間,優(yōu)化學(xué)校教學(xué)管理,充分利用校外各種資源。
【文章來源】:課程.教材.教法. 2020,40(04)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:8 頁
【參考文獻】:
期刊論文
[1]小組互助合作學(xué)習(xí)革新評述(上)[J]. 盛群力. 外國教育資料. 1992(02)
本文編號:3251474
【文章來源】:課程.教材.教法. 2020,40(04)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:8 頁
【參考文獻】:
期刊論文
[1]小組互助合作學(xué)習(xí)革新評述(上)[J]. 盛群力. 外國教育資料. 1992(02)
本文編號:3251474
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