發(fā)布時間：2021-03-09 00:20

　　當今世界是一個多元文化的世界,伴隨著改革開放、經濟全球化和現(xiàn)代信息技術的發(fā)展,我國文化價值觀念領域也產生了深刻的變化,突出的特點是單一的文化價值觀念被打破,各種各樣的文化價值觀念交織在一起,逐漸形成了多元并存的文化格局。多元文化的形成無論是對文化本身的繁榮與發(fā)展,還是對個體人生的豐富和思想的解放無疑都具有十分重要的積極意義,但同時也打破了我們原來在單一文化作用和影響下的生活,引起了人們思想和價值觀念的碰撞和混亂,對社會倫理造成強烈的沖擊,同時給青少年的道德發(fā)展也不可避免地帶來一些消極影響。面對紛至沓來的多元文化,很多青少年不知如何選擇,失去了判斷真假、善惡、美丑的標準,他們的道德追求缺乏目標,道德意識變得淡漠,行為方式也出現(xiàn)混亂。所有這些都對學校道德教育提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。近年來人們對道德教育和多元文化的研究雖然轟轟烈烈,但專門把青少年的道德發(fā)展和道德教育置于多元文化的背景下,尤其是置于我國當前多元文化環(huán)境中予以透視的尚不多見。因此,本文主要是研究多元文化給我國當前的社會倫理狀況、給青少年的道德發(fā)展已經帶來和可能帶來的影響,分析其利弊得失,直面道德教育的文化難題,探索道德教育在一個多元文... 

【文章來源】：山東師范大學山東省

【文章頁數(shù)】：57 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
引言
    一、選題緣由
    二、研究現(xiàn)狀
        （一） 國外研究現(xiàn)狀
        （二） 國內研究現(xiàn)狀
    三、研究意義
    四、研究方法
    五、研究思路
第一部分 當前我國社會的多元文化景觀
    一、多元文化的含義與特點
        （一） 文化的含義
        （二） 多元文化的含義
        （三） 多元文化的特點
    二、我國多元文化的形成
        （一） 我國多元文化形成的原因
        （二） 當前我國面臨的多元文化格局
第二部分 多元文化給學校道德教育帶來的沖擊和挑戰(zhàn)
    一、多元文化給社會倫理帶來的影響
        （一） 多元價值取向的形成
        （二） 道德相對主義的盛行
    二、多元文化給青少年道德發(fā)展帶來的影響
        （一） 道德信仰的危機
        （二） 道德情感的淡漠
        （三） 道德意志的薄弱
        （四） 道德行為的失范
    三、多元文化給學校道德教育帶來的困惑
        （一） 理念上應該持一種什么樣的文化立場
        （二） 實踐中應該采取什么樣的道德教育策略
第三部分 多元文化背景下學校道德教育的基本構想
    一、學校道德教育的使命——文化自覺
        （一） 文化自覺是人們在文化發(fā)展中的理性思考
        （二） 文化自覺還包括人們在文化發(fā)展中的自由選擇
    二、學校道德教育的立場——和而不同
    三、學校道德教育的原則
        （一） 開放和民主相統(tǒng)一
        （二） 主導性和多樣性相統(tǒng)一
    四、學校道德教育的內容
        （一） 培養(yǎng)學生的多元文化意識
        （二） 培養(yǎng)學生的道德判斷能力
        （三） 培養(yǎng)學生的核心價值觀
注釋
參考文獻
后記
攻讀學位期間發(fā)表的學術論文


【參考文獻】：
期刊論文
[1]大眾文化的狂歡與精英文化身份的焦慮[J]. 韓大強.  信陽師范學院學報(哲學社會科學版). 2006(06)
[2]促進互聯(lián)網(wǎng)安全 健康 有序發(fā)展[J]. 蔣耀平.  信息網(wǎng)絡安全. 2006(12)
[3]如何看待我國青少年的“美國化”[J]. 唐漢衛(wèi).  天津市教科院學報. 2006(03)
[4]多元文化時代西方道德教育理論評析[J]. 余維武.  思想·理論·教育. 2006(07)
[5]多元文化主義的產生及內涵[J]. 周丹.  內蒙古社會科學(漢文版). 2006(02)
[6]多元文化背景下學校道德教育的批判性反思[J]. 劉丙元.  當代教育科學. 2006(02)
[7]我國多元文化課程研究的現(xiàn)狀及其發(fā)展對策[J]. 沈小碚.  西南師范大學學報(人文社會科學版). 2005(06)
[8]國外青少年犯罪狀況與我國的比較[J]. 康樹華.  江蘇警官學院學報. 2005(05)
[9]多元文化視景中的美國道德教育[J]. 唐漢衛(wèi).  當代教育科學. 2005(18)
[10]論多元文化與學校德育的互動發(fā)展[J]. 王學風.  華南師范大學學報(社會科學版). 2005(02)

碩士論文
[1]多元文化背景下美國德育課程改革研究[D]. 王薇.華中師范大學 2006
[2]多元文化語境下的學校語文教育[D]. 王曉霞.廣西師范大學 2004
[3]美國多元文化與學校健康教育課程[D]. 鄭文芳.首都師范大學 2003
[4]多元文化背景下的課程發(fā)展[D]. 曹霞.廣西師范大學 2003



本文編號：3071913