<正>一、中國的自然教育正迎來蓬勃發(fā)展的春天大自然是人類的母親和與生俱來的老師。野生動物、大自然與人類是命運共同體。面對近半個世紀以來頻發(fā)的自然災害、環(huán)境事件和氣候變化、疫情突發(fā)等問題,自然教育應運而生。隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和人們生態(tài)文明意識的提高,以走進自然保護地、回歸自然為主要特點的自然教育成為公眾的新需求。人們對自然生態(tài)、旅游觀光、休閑游憩、森林康養(yǎng)、山水攝影、自然探索 

【文章來源】：寧夏林業(yè). 2020年02期

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、中國的自然教育正迎來蓬勃發(fā)展的春天
二、自然教育與研學營地教育融合發(fā)展的背景與意義
三、自然教育與研學營地教育融合發(fā)展的方向
四、自然教育與研學營地教育融合發(fā)展的措施
五、打造自然教育與研學營地教育融合發(fā)展的新平臺



本文編號：2914889