目前在研究魯商的諸多著作中,還沒有一本完整的關于魯商教育的著作,受清末民國時期政治經(jīng)濟文化發(fā)展的影響,魯商的教育活動也很活躍。清末民國時期的魯商受不同教育傳統(tǒng)的影響,有著不同的受教育水平,但基本上都接受過教育,大部分是棄儒從賈者,也有的已經(jīng)受到新文化的洗禮,開始接受新式西學教育。致富后的魯商們,深刻地認識到教育的重要性,他們在對子女、對職工的教育方式和教育內(nèi)容方面有著獨特的特點。在家庭教育方面,注重傳統(tǒng)儒家思想的傳播和傳統(tǒng)宗祠、族譜的教育實效,重視家風建設。在職工的教育方面則注重職業(yè)教育,培養(yǎng)他們的商業(yè)技能和商業(yè)道德,對學徒制也有所發(fā)展和創(chuàng)新,體現(xiàn)了魯商職業(yè)教育的繼承性和發(fā)展性。清末民國時期魯商進行了一系列的辦學活動,或創(chuàng)立義學,或為書院捐資,或集資創(chuàng)辦學校,究其原因,有著時代動因也有商人與教育發(fā)生關聯(lián)的內(nèi)在力量,既有救亡圖存時代的推動,又有出于對人生價值的思考。魯商的一系列辦學活動,不僅為自已經(jīng)營的商號或企業(yè)提供了人才支持,更重要的是促進了地方教育事業(yè)的發(fā)展進步,在社會上形成了一種良好的關心教育事業(yè)的風氣。清末民國時期魯商的辦學形式有商會辦學、會館辦學、多元化的教育捐助辦學。辦學活動有著辦學的宗族性、教育辦學方式的多樣性、辦學的地域性等特色。為了更清楚的了解清末民國時期魯商的職工培訓活動和教育活動,本論文特別選取了東亞公司作為個案研究。從《東亞聲》、《東亞銘》、《東亞精神》、《方舟》等方面進行分析。清末民國時期魯商的教育活動具有著不可抹殺的積極意義,在職業(yè)技能教育、職業(yè)素養(yǎng)教育和家庭教育、地方教育方面作出了突出的貢獻。在看到清末民國時期魯商教育活動積極意義的同時也不能忽視其局限性,譬如著力培養(yǎng)的是封建人才,其過重的義氣之風已不適合擴大商業(yè)和生產(chǎn)規(guī)模的需求。
【學位單位】：華東師范大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2016
【中圖分類】：G529
【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
緒論
    第一節(jié) 選題緣起
    第二節(jié) 文獻綜述
    第三節(jié) 研究意義和研究方法
    第四節(jié) 本文的時間和魯商概念界定
第一章 清末民國時期魯商教育傳統(tǒng)
    第一節(jié) 教育文化背景
    第二節(jié) 魯商的受教育水平和道德修養(yǎng)
    第三節(jié) 重視家庭教育
第二章 清末民國時期魯商的職業(yè)教育
    第一節(jié) 職業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)教育
    第二節(jié) 學徒制向職業(yè)學校的轉(zhuǎn)變
    第三節(jié) 清末民國時期魯商職業(yè)教育的特點
第三章 清末民國時期魯商的辦學活動
    第一節(jié) 魯商辦學的原因
    第二節(jié) 魯商的辦學活動
    第三節(jié) 魯商的辦學形式
    第四節(jié) 魯商辦學的特點
第四章 清末民國時期魯商的職工培訓和教育活動個案——以東亞公司為例
    第一節(jié) 東亞公司的職工培訓活動
    第二節(jié) 東亞公司的教育活動
結(jié)語
    第一節(jié) 魯商投身教育活動的意義
    第二節(jié) 魯商教育的局限
參考文獻
后記

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本文編號：2888658