近年來(lái),由于學(xué)生自身、家庭、社會(huì)等多方面因素的影響,校園欺凌、校園暴力事件頻頻發(fā)生,緊迫的形勢(shì)要求每一位教師都要積極轉(zhuǎn)變思想,重新審視自己的職業(yè)與角色,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)、教育的良性發(fā)展撐起一片晴空。
【文章目錄】：
一、教師應(yīng)該成為學(xué)生思想成長(zhǎng)的見(jiàn)證人和陪伴者
二、教師應(yīng)該成為學(xué)生矛盾糾紛的發(fā)現(xiàn)者和調(diào)解員
三、教師應(yīng)該成為學(xué)生心理健康教育的咨詢師和矯正師

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2883822