發(fā)布時間：2020-07-31 16:53

【摘要】：本文是在“網(wǎng)絡(luò)”和“網(wǎng)絡(luò)社會”這一表征信息社會現(xiàn)實生活世界,體現(xiàn)未來發(fā)展方向,又內(nèi)涵“新的現(xiàn)代性”的社會歷史條件下建構(gòu)新的“德育”——“網(wǎng)絡(luò)德育”,在反思中嘗試對我國學(xué)校德育進行一些改造,并探索德育在新時代的“新的現(xiàn)代性”的轉(zhuǎn)向(主要體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)德育目的、主客體關(guān)系、內(nèi)容和模式的轉(zhuǎn)變上)。在寫作安排上,表現(xiàn)為對德育理論的基本問題和當(dāng)前世界德育焦點問題的直接關(guān)注,并體現(xiàn)筆者的“德育的新的現(xiàn)代性”的思考。全文主體部分共分七大章:第一個部分,是網(wǎng)絡(luò)德育的一般問題研究,主要研究了關(guān)涉網(wǎng)絡(luò)德育的基本問題:“網(wǎng)絡(luò)”、“網(wǎng)絡(luò)道德”、“網(wǎng)絡(luò)德育”概念范疇等;第二個部分是“網(wǎng)絡(luò)德育的必要性與可能性”分析;第三至第六部分,分別研究網(wǎng)絡(luò)德育的目的、內(nèi)容、主客體關(guān)系和課程等問題;最后一部分,是基于一種過程模式的“網(wǎng)絡(luò)德育思想”的整體分析,前面各部分網(wǎng)絡(luò)德育的基本議題被融入到該模式中,所以也可看成是整篇內(nèi)容的一個整合“圖式”。
【學(xué)位授予單位】：首都師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2005
【分類號】：G41

【引證文獻】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 裴芳芳;青少年網(wǎng)絡(luò)德育研究綜述[D];華中師范大學(xué);2011年

2 吳燈;從操縱到促進自我實現(xiàn)[D];西南大學(xué);2010年

本文編號：2776746