【摘要】：克服應(yīng)試教育的反教育性以及素質(zhì)教育實踐中的某些不合目的性行為,是推進(jìn)素質(zhì)教育實踐進(jìn)程中應(yīng)該予以關(guān)注的一個重要問題。要堅持素質(zhì)教育的合目的性原則,努力形成引領(lǐng)素質(zhì)教育發(fā)展的科學(xué)的教育目的觀。適應(yīng)教育目的多元化的趨勢,素質(zhì)教育的目標(biāo)理念必須建立在教育多元目的和價值的基礎(chǔ)上;各級各類教育都要結(jié)合自身的教育宗旨與內(nèi)涵,解決好素質(zhì)教育實踐中的教育合目的性問題。

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2735441