本文關(guān)鍵詞：蔚縣白樂(lè)小學(xué)英語(yǔ)多媒體教學(xué)資源的應(yīng)用現(xiàn)狀及對(duì)策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在信息技術(shù)的推動(dòng)下,學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和方法也在不斷地發(fā)生變化。多媒體技術(shù)作為新的教學(xué)手段在學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)中發(fā)揮著重要的作用,同時(shí)也給英語(yǔ)教學(xué)帶來(lái)了新的變革。小學(xué)英語(yǔ)教師該如何利用多媒體教學(xué)資源來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力,并完成英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。怎樣合理地應(yīng)用多媒體資源進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué),已經(jīng)成為英語(yǔ)教師們迫切需要解決的難題。本研究對(duì)多媒體教學(xué)資源在蔚縣白樂(lè)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的應(yīng)用現(xiàn)狀,進(jìn)行深入的調(diào)查研究,了解小學(xué)英語(yǔ)多媒體教學(xué)資源應(yīng)用情況,給小學(xué)英語(yǔ)教師如何使用多媒體資源進(jìn)行教學(xué)提供了可參考的依據(jù)。論文以白樂(lè)小學(xué)師生作為調(diào)查對(duì)象,調(diào)查內(nèi)容是蔚縣白樂(lè)小學(xué)多媒體教學(xué)資源的硬件設(shè)施、多媒體教學(xué)資源的使用以及教學(xué)課件設(shè)計(jì)和利用、使用多媒體教學(xué)資源后的教學(xué)效果。調(diào)查研究的方法是問(wèn)卷調(diào)查、課堂觀察和訪談。通過(guò)調(diào)查和訪談可以分析歸納出多媒體教學(xué)資源在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中主要存在以下問(wèn)題:1.多媒體教學(xué)資源沒(méi)能合理的應(yīng)用到小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中;2.多媒體資源的隨意使用,忽略了課堂的實(shí)效性;3.多媒體課件的制作成了教師的“難題”;4.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)水平,制約多媒體教學(xué)資源的應(yīng)用。為此,本研究提出了如下的解決策略:1.開(kāi)展培訓(xùn),提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)知識(shí)與能力水平;2.普及先進(jìn)的教學(xué)理念,突出學(xué)生的主體地位;3.進(jìn)修與引進(jìn)并舉,提高教師學(xué)歷層次水平,4.優(yōu)化年齡結(jié)構(gòu);制定規(guī)章,建立示范課程,為信息化教學(xué)提供制度保證;5.多方位籌備資金,提高信息技術(shù)的建設(shè)。
【關(guān)鍵詞】：多媒體 教學(xué)資源 小學(xué)英語(yǔ) 現(xiàn)狀與對(duì)策
【學(xué)位授予單位】：河北大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G434;G623.31
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 第1章 引言10-13
• 1.1 研究背景10
• 1.2 研究的目的及意義10-11
• 1.3 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀11-13
• 1.3.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀11-12
• 1.3.2 國(guó)外研究現(xiàn)狀及趨勢(shì)12-13
• 第2章 多媒體教學(xué)資源及其環(huán)境構(gòu)成13-19
• 2.1 多媒體教學(xué)資源的概念及其分類13-14
• 2.2 多媒體硬件資源環(huán)境的構(gòu)成14
• 2.3 多媒體軟件資源的主要類型14-15
• 2.4 多媒體教學(xué)的理論基礎(chǔ)15-19
• 2.4.1 二語(yǔ)習(xí)得理論15-16
• 2.4.2 建構(gòu)主義理論16-19
• 第3章 農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)多媒體教學(xué)資源的應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查19-34
• 3.1 蔚縣白樂(lè)鎮(zhèn)學(xué)校簡(jiǎn)介19
• 3.2 調(diào)查設(shè)計(jì)19-21
• 3.2.1 調(diào)查對(duì)象的確定19
• 3.2.2 調(diào)查目的19
• 3.2.3 調(diào)查內(nèi)容19-20
• 3.2.4 調(diào)查途徑與方法20-21
• 3.2.5 問(wèn)卷設(shè)計(jì)21
• 3.3 調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析21-32
• 3.3.1 蔚縣白樂(lè)鎮(zhèn)小學(xué)硬件配置和使用情況21-22
• 3.3.2 蔚縣白樂(lè)鎮(zhèn)小學(xué)教師基本情況22-25
• 3.3.3 關(guān)于多媒體教學(xué)資源使用態(tài)度的調(diào)查與訪談結(jié)果分析25-26
• 3.3.4 使用多媒體教學(xué)前學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況調(diào)查26-27
• 3.3.5 教師使用多媒體資源教學(xué)的情況27-30
• 3.3.6 使用多媒體資源教學(xué)后學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況調(diào)查30-32
• 3.4 訪談與調(diào)查結(jié)論32-34
• 第4章 農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)多媒體教學(xué)資源應(yīng)用中存在問(wèn)題及對(duì)策34-38
• 4.1 多媒體教學(xué)資源在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題34-35
• 4.1.1 多媒體教學(xué)資源不能被合理的應(yīng)用到英語(yǔ)教學(xué)中34
• 4.1.2 多媒體課件的制作成了教師的“難題”34-35
• 4.1.3 多媒體資源的隨意使用，忽略了課堂的實(shí)效性35
• 4.1.4 經(jīng)濟(jì)水平和師資力量匱乏，制約多媒體教學(xué)資源的應(yīng)用35
• 4.2 問(wèn)題的解決對(duì)策35-38
• 4.2.1 開(kāi)展培訓(xùn)，提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)知識(shí)與能力水平35-36
• 4.2.2 普及先進(jìn)的教學(xué)理念，突出學(xué)生的主體地位36
• 4.2.3 進(jìn)修與引進(jìn)并舉，提高教師學(xué)歷層次水平，優(yōu)化年齡結(jié)構(gòu)36
• 4.2.4 制定規(guī)章，建立示范課程，，為信息化教學(xué)提供制度保證36-37
• 4.2.5 多方位籌備資金，提高信息技術(shù)的建設(shè)37-38
• 結(jié)論38-39
• 參考文獻(xiàn)39-40
• 附錄40-46
• 致謝46

  本文關(guān)鍵詞：蔚縣白樂(lè)小學(xué)英語(yǔ)多媒體教學(xué)資源的應(yīng)用現(xiàn)狀及對(duì)策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：251051