【摘要】：優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是青少年健康成長的精神保障,在弘揚社會主義核心價值觀的今天,青少年教育培養(yǎng)中存在對傳統(tǒng)文化教育重視不夠的現(xiàn)象。在社會主義核心價值觀視域下如何進行青少年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,一定要明確社會主義核心價值觀與傳統(tǒng)文化的關(guān)系,不斷加強社會主義核心價值觀的引領(lǐng),突顯社會主義核心價值觀在青少年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育中的作用。
[Abstract]:Excellent traditional culture is the spiritual guarantee for the healthy growth of young people. With the development of socialist core values, there is insufficient attention to traditional culture and education in juvenile education. In the view of socialist core values, how to carry out the excellent traditional culture education for young people, we must make clear the relationship between socialist core values and traditional culture, and constantly strengthen the guidance of socialist core values. Highlight the role of socialist core values in young people's excellent traditional culture education.
【作者單位】： 河北科技大學(xué);河北省創(chuàng)新教育學(xué)會;
【基金】：河北省教育科學(xué)研究“十二五”規(guī)劃重點課題《中華十德與國學(xué)的研究與實踐》子課題的研究成果。課題編號:1402172
【分類號】：G41

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 樊樸;采用什么樣的傳統(tǒng)文化教育[J];中關(guān)村;2004年11期

2 劉軍;;校本課程——民族傳統(tǒng)文化教育的重要途徑[J];中國民族教育;2007年05期

3 江凈帆;李家智;;傳統(tǒng)文化教育也需要“中”的視野[J];語文建設(shè);2010年03期

4 ;“中小學(xué)傳統(tǒng)文化教育實踐研究”課題2012年會圓滿舉辦[J];中華活頁文選(初二年級);2012年11期

5 ;“中小學(xué)傳統(tǒng)文化教育實踐研究”課題2012年會圓滿舉辦[J];中華活頁文選(初三年級);2012年11期

6 ;“中小學(xué)傳統(tǒng)文化教育實踐研究”課題2012年會圓滿舉辦[J];中華活頁文選(初一年級);2012年11期

7 ;“中小學(xué)傳統(tǒng)文化教育實踐研究”課題2012年會圓滿舉辦[J];中華活頁文選(高一年級);2012年11期

8 ;“中小學(xué)傳統(tǒng)文化教育實踐研究”課題2012年會圓滿舉辦[J];中華活頁文選(高二、高三年級);2012年11期

9 彭鵬;;推動傳統(tǒng)文化教育規(guī)范化[J];河北教育(德育版);2012年12期

10 林雪;雪中情——記全國青年臺胞傳統(tǒng)文化教育冬令營[J];臺聲;2002年03期

相關(guān)會議論文 前3條

1 汪凱莉;;中華傳統(tǒng)文化教育與教育現(xiàn)代化[A];孔學(xué)研究（第五輯）——云南孔子學(xué)術(shù)研究會第五次學(xué)術(shù)研討會暨海峽兩岸第三次孔學(xué)研討會論文集[C];1998年

2 熊士榮;肖小明;茍嬌嬌;;論科學(xué)教育與傳統(tǒng)文化教育的契合[A];第五屆全國科學(xué)教育專業(yè)與學(xué)科建設(shè)研討會會議論文集[C];2009年

3 彭憶;;德育中的傳統(tǒng)文化教育[A];孔學(xué)研究（第十四輯）——云南省孔子學(xué)術(shù)研究會第十四次學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2007年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 解艷華;傳統(tǒng)文化教育主戰(zhàn)場在課堂[N];人民政協(xié)報;2013年

2 中國社會科學(xué)院哲學(xué)研究所博士后 趙金剛;傳統(tǒng)文化教育更應(yīng)注重價值傳承[N];中國教育報;2014年

3 中華書局經(jīng)典教育推廣中心主任、中華書局副編審 祝安順;傳統(tǒng)文化教育：直面三大課題[N];中國教師報;2014年

4 本報記者 楊妤;加強傳統(tǒng)文化教育重在宣傳和普及[N];人民政協(xié)報;2006年

5 金浪;暗流洶涌：晚清民國的傳統(tǒng)文化教育[N];中國教育報;2008年

6 吳慶彪;關(guān)于傳統(tǒng)文化教育和傳承的思考[N];欽州日報;2009年

7 本報記者 呂慎;破解傳統(tǒng)文化教育的三大難題[N];中華讀書報;2012年

8 樸萬吉;密山市民族傳統(tǒng)文化教育顯成效[N];中國民族報;2013年

9 本報記者 楊旗;傳統(tǒng)文化該怎么進校園[N];光明日報;2014年

10 ;從課程視角整體規(guī)劃傳統(tǒng)文化教育[N];中國教育報;2014年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前5條

1 雷秋云;青少年傳統(tǒng)文化教育問題研究[D];華中師范大學(xué);2011年

2 陽庭庭;論教師的傳統(tǒng)文化教育觀[D];華東師范大學(xué);2011年

3 許艷華;解釋學(xué)視野下的傳統(tǒng)文化教育[D];華東師范大學(xué);2007年

4 洪靜怡;日本傳統(tǒng)文化教育研究[D];華東師范大學(xué);2015年

5 王夢如;面向小學(xué)傳統(tǒng)文化教育的移動學(xué)習(xí)設(shè)計與實驗研究[D];江南大學(xué);2015年

，

本文編號：2250955