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小學(xué)校大教育:學(xué)校作為“田野”的方法論價(jià)值及挑戰(zhàn)

發(fā)布時(shí)間:2018-08-09 18:42
【摘要】:學(xué)校是教育的重要場(chǎng)所,是研究教育最重要的"田野"。文章論述了學(xué)校作為"田野"背后蘊(yùn)含的方法論基礎(chǔ),探討了田野研究的方法論中整體觀、主位視角、價(jià)值無涉和相對(duì)主義在學(xué)校田野中的價(jià)值,指出了學(xué)校田野研究在方法論上所面臨的挑戰(zhàn),最后強(qiáng)調(diào)反思對(duì)于田野研究的重要性。
[Abstract]:The school is an important place for education and the most important "field" in the study of education. The article discusses the methodology foundation behind the school as a "field", and discusses the value of the holistic view, the perspective of the theme, the value free and relativism in the field of school, and points out that the field research in the school is faced with the methodology. Finally, it emphasizes the importance of reflection for field research.
【作者單位】: 華東師范大學(xué)教育學(xué)部;
【基金】:2015年度國(guó)家社科基金(教育學(xué))重點(diǎn)課題“當(dāng)代中國(guó)社會(huì)的教育責(zé)任研究”(AAA150009)
【分類號(hào)】:G40-03

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10 李恬;中國(guó)教育人類學(xué)研究的現(xiàn)狀與發(fā)展[D];中央民族大學(xué);2012年



本文編號(hào):2174963

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