布迪厄的教育社會(huì)管理思想
本文選題:文化資本 + 布迪厄; 參考:《現(xiàn)代教育管理》2015年08期
【摘要】:布迪厄認(rèn)為,以教育為基礎(chǔ)的符號(hào)權(quán)力逐漸取代以暴力為基礎(chǔ)的物質(zhì)權(quán)力,使當(dāng)今的社會(huì)管理呈現(xiàn)出溫情脈脈的一面。這種新的社會(huì)管理模式,運(yùn)用誤識(shí)策略,改變的只是權(quán)力的表現(xiàn)形式,權(quán)力的本質(zhì)并無(wú)絲毫變化,從而緩和了矛盾,改善了關(guān)系,使社會(huì)得以延存和發(fā)展。
[Abstract]:Bourdieu believes that the symbolic power based on education is gradually replacing the material power based on violence, which makes the social management present tenderness. This new mode of social management, using the strategy of mistaken recognition, only changes the form of power, and the essence of power does not change at all, thus easing the contradiction, improving the relationship and making the society survive and develop.
【作者單位】: 華南農(nóng)業(yè)大學(xué);
【基金】:廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃2014年度項(xiàng)目“城鎮(zhèn)化進(jìn)程中廣東農(nóng)民工社會(huì)融合的教育治理模式研究”(GD14YJY02) 廣州市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃2014年度課題“廣州農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化的教育治理模式研究”(14Q14)
【分類號(hào)】:G40-05
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):2110192
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