本文選題：傳統(tǒng)節(jié)日 + 節(jié)日文化��； 參考：《教學與管理》2014年18期

【摘要】：節(jié)日文化已經(jīng)成為學校德育的重要內(nèi)容之一,其關(guān)系到民族的發(fā)展、關(guān)系到國家的未來。文章從節(jié)日文化的背景、內(nèi)容、價值取向及心理差異等方面剖析了中外節(jié)日的文化差異,在此基礎(chǔ)上結(jié)合德育的理念、方式、內(nèi)容及評價等,對我國學校德育工作提出理念要少幾個不準、內(nèi)容要有便于踐行、方式要有利于學生和評價要有助于教學的幾點啟示。
[Abstract]:The festival culture has become one of the important contents of school moral education. It is related to the development of the nation and the future of the country. The article analyzes the cultural differences of Chinese and foreign festivals from the background, content, value orientation and psychological differences of the festival culture, and on this basis, it combines the concept, method, content and evaluation of moral education to our national studies. Moral education in schools should put forward a few fewer ideas. The content should be easy to practice, and the ways should be beneficial to students and evaluation.
【作者單位】： 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院學生處;
【分類號】：G41

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