本文選題：湯顯祖 + 貴生說�。� 參考：《東華理工大學學報(社會科學版)》2016年03期

【摘要】：湯顯祖提出的"貴生說"和"大人之學",分別是他平民教育思想的目標、出發(fā)點與途徑,二者互相支撐、融合。"貴生說"體現(xiàn)出湯顯祖遵循了封建社會辦學普遍性原則之一的教化民眾傾向,"大人之學"是湯顯祖論述如何"貴生"的起點,劉應秋為此作了進一步闡發(fā)。湯顯祖在"貴生說"和"大人之學"基礎(chǔ)上升華的教育思想及其付諸的辦學實踐,對于深化當今的中國教育改革仍有一定的啟示意義。
[Abstract]:Tang Xianzu's "the theory of expensive students" and "the study of adults" are respectively the goals, starting points and approaches of his thoughts on civilian education. They support each other and merge with each other. " The theory of "Guisheng" embodies Tang Xianzu's tendency to educate the public in accordance with one of the universal principles of running schools in feudal society. "the study of adults" is the starting point of Tang Xianzu's exposition on how to "expensive students", and Liu Yingqiu further elucidates it. Tang Xianzu's education thought and its practice on the basis of "the theory of expensive students" and "the study of adults" still have some enlightening significance for deepening the educational reform in China today.
【作者單位】： 東華理工大學文法學院;常熟理工學院人文學院;撫州市廣播電視臺;
【分類號】：G40-092

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本文編號：2017812