本文選題：青少年 + 網(wǎng)絡(luò)聊天�。� 參考：《教育教學(xué)論壇》2016年47期

【摘要】：責(zé)任感是人的基本道德規(guī)范,在責(zé)任感的基礎(chǔ)上才能架構(gòu)整個(gè)道德體系的各種元素,沒(méi)有責(zé)任感也就沒(méi)有道德。青少年在網(wǎng)絡(luò)聊天中存在著一定的責(zé)任感淡薄問(wèn)題,主要表現(xiàn)為:對(duì)自我的責(zé)任感淡薄;對(duì)他人的責(zé)任感淡薄;對(duì)社會(huì)的責(zé)任感淡薄。要解決青少年網(wǎng)絡(luò)聊天中責(zé)任感淡薄的問(wèn)題,相關(guān)的應(yīng)對(duì)策略有:加強(qiáng)技術(shù)監(jiān)管,凈化網(wǎng)絡(luò)聊天環(huán)境;重視知情意的培養(yǎng),促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)聊天道德責(zé)任感內(nèi)化為青少年的德性;注重網(wǎng)絡(luò)聊天行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)聊天道德責(zé)任感外化為青少年的德行。
[Abstract]:The sense of responsibility is the basic moral standard of the human being. It is only on the basis of the sense of responsibility that all kinds of elements of the whole moral system can be constructed. If there is no sense of responsibility, there will be no morality. Teenagers have a weak sense of responsibility in the network chat, mainly as follows: weak sense of responsibility to themselves; weak sense of responsibility to others; weak sense of responsibility to society. In order to solve the problem of weak sense of responsibility in online chat, the relevant countermeasures are: strengthening technical supervision, purifying the network chat environment, paying attention to the cultivation of knowledge, emotion, and promoting the moral responsibility of online chat to be internalized into the moral character of teenagers; Pay attention to the cultivation of network chat behavior habit, promote network chat moral responsibility externalized into teenagers' morality.
【作者單位】： 吉首市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校;湖南省吉首市第一中學(xué);
【基金】：2013年湖南省教育科學(xué)規(guī)劃課題階段性成果,課題名稱:《青少年網(wǎng)絡(luò)聊天中的主要道德問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略》,課題批準(zhǔn)號(hào):XJK013CZXX018
【分類號(hào)】：G41

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2 劉e，

本文編號(hào)：2006815