本文選題：思想政治教育 + 學(xué)科　； 參考：《思想政治教育研究》2017年02期

【摘要】：思想政治教育學(xué)科泛化主要表現(xiàn)在研究主體、研究領(lǐng)域、研究理論、研究方法和思想政治教育功能泛化。其主要原因在于,思想政治教育本體迷失和學(xué)科哲學(xué)缺失;思想政治教育學(xué)科發(fā)展歷史較短和學(xué)科歸屬搖擺不定;學(xué)科知識生產(chǎn)和學(xué)科發(fā)展的動力主要依靠外部行政權(quán)力驅(qū)動以及學(xué)科發(fā)展內(nèi)部的學(xué)術(shù)動力不足。確證思想政治教育本體,塑造思想政治教育學(xué)科邊界意識,生成學(xué)科知識創(chuàng)新和發(fā)展的內(nèi)部機制是規(guī)約思想政治教育學(xué)科泛化的取向之思。
[Abstract]:The generalization of the subject of ideological and political education is mainly manifested in the main body, research field, research theory, research methods and the generalization of the function of ideological and political education. The main reasons are that the ideological and political education is lost and the subject philosophy is missing, the subject of ideological and political education has a short history of development and the subject belongs to wobbly. The motive force of discipline knowledge production and discipline development is mainly driven by external administrative power and lack of academic power inside discipline development. To confirm the Noumenon of ideological and political education, to mold the consciousness of the subject boundary of ideological and political education, and to create the internal mechanism for the innovation and development of subject knowledge are the thoughts of prescribing the generalization of the subject of ideological and political education.
【作者單位】： 河海大學(xué)馬克思主義學(xué)院;中南大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院;
【基金】：國家社科基金項目“社會現(xiàn)代化視野中大學(xué)生思想政治教育系統(tǒng)整合研究”(13BKS086)
【分類號】：G410

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本文編號：1968815